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第一单元5以内数的认识和加、减法
时间:45分钟分值:100分
一、填一填。(第4题2分,第6题4分,其余每空1分,共21分)
1.
(1)一共有个盘子。
(2)从左边数,第4个盘子里有个,有5个的是第个盘子。
(3)从右边数,第2个盘子和第个盘子里的合起来有5个。
2.填一填。
3.比一比,填一填。
(1)比少。
(2)比多。
(3)再添朵就和同样多了。
4.每队(2人)需要一个醒狮,还差个醒狮。
5.按顺序坐。
6.里最大可以填几?
<43>
二、选一选。(9分)
1.有4个苹果和2个盘子,将苹果全部放入盘子里,每个盘子能放入同样多的苹果吗?()。
①能 ②不能 ③无法确定
2.下面图()能用算式“4-1=3”来表示。
①
②
③
3.下图可以用算式“5-4=1”来表示,算式中的4表示()。
①又飞来的4只小鸟
②一共有4只小鸟
③飞走的4只小鸟
三、算一算。(26分)
1.看谁算得又对又快。(8分)
5-3= 3+1= 4+0= 4-3=
2+3= 4-2= 3-3= 1+1=
2.在里填上“>”“<”或“=”。(6分)
5-31 4-34+0 3-32-2
3.在里填上“+”或“-”。(6分)
32=5 51=4 10=1
4.想一想,填一填。(6分)
+4=4 4-=2 +0=4+1
四、看图列式计算。(12分)
1.
=
2.
=
3.
-=
-=
五、解决问题。(26分)
1.
(1)看图写算式。(12分)
=
=
=
(2)图中不能用算式“3+1”表示的是()。(2分)
① ② ③
2.怎样使下面图中的“>”变成“=”?
方法一:左边盘子里的不动,右边盘子里的增加()个。(4分)
=
方法二:右边盘子里的不动,左边盘子里的拿走()个。(4分)
=3
方法三:从左边盘子里拿()个到右边盘子,两个盘子里都有()个。(4分)
=
六、移动一根火柴,使得算式成立。(6分)
参考答案
一、【答案】
1.(1)5(2)32(3)3
2.515
3.(1)1(2)1(3)2
4.2
5.01345
6.32
二、【答案】
1.①
2.②
3.③
三、【答案】
1.24415202
2.><=
3.+-+(或-)
4.025
四、【答案】
1.3+2=5
2.3+1=4
3.5-3=25-2=3
五、【答案】
1.(1)2+1=35-4=12+3=5(2)①
2.方法一:25=3+2
方法二:25-2=3
方法三:145-1=3+1
六、【答案】
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