九年级物理第十一章简单机械和功单元测试-附答案 .pdfVIP

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试-附答案

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一、填空题

1、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力

臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费力杠杆，那又是为了。

2、如图11所示的均匀杠杆，刻度线之间的距离都是相等的。使

用前应先调

节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡后，在杠杆的

P刻线处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在A

刻线处

挂个钩码。（每个钩码的质量都相等）

3、如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车

前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员

向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重

200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的

动力为N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向

上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点，这种

情况下，手推

车可以视为杠杆（选填“省力”或“费力”）．

4、建筑工地上常用如图5所示的装置搬运建筑材料，使用的滑轮

组由a、b、c、d、e

五个滑轮组成，如果滑车和建材共重1500N，每个滑轮重50N，

不计绳重及摩擦，以0.5m/s匀速提起滑车所用的拉力F的功率P＝W。

5、如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，

他至少用N的拉力拉住绳子，才能使自己

和吊篮在空中保持静止。（g=10N∕kg）

6、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组.

用这两个滑轮组将重为600N

的物体匀速提升相同的高度.在不计绳重及机械摩擦的情况下，使

用甲

滑轮组所做的总功使用乙滑轮组所做的总功；甲滑

轮组的效率乙滑轮组的效率（都选填“大于”、“等

于”或“小于”）.若使用甲滑轮组时所用的拉力为315N，则使

用乙

滑轮组时所用的拉力为N.

7、如图2所示中,汽车的方向盘和安装在井口打水用的辘轳都是轮

轴.如果要使

方向盘的操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一

些?；如果要使通过辘轳打水更省力一些，应该把辘轳缠

绕绳子的轴做粗一些还是细一些？。

8、一辆小汽车陷进了泥潭，司机按如图5所示

的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从

泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的的作用

是；设两种方式将汽车拉出

的最小力的大小分别是F1、F2；则F1F2

（填“＞”“＜”或“＝”）；如按乙方式，人拉绳头移动了

0.5m，那么小汽车被拉动了m。

9、水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动

木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做

功_J,重力做功_J。

二、选择题

10、如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是

（）

A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力

C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

11、如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，

B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，

杠杆重力不计，则（）

A．G1＜G2B．G1＞G2C．G1=G2D．都有可能

12、如图7所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，

用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳

所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑

轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为

A．F甲＝630N，F乙＝630NB．F甲＝900N，F乙＝975N

C．F甲＝870N，F乙＝975ND．F