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拾金不昧的通报表扬（3篇）

拾金不昧的通报表扬（通用3篇）

拾金不昧的通报表扬篇1

班同学月日(周五)在校园内各拾到钱物若干，并及时上交学校。同学拾金不昧的精神充分展示了一个中学生的优秀品质和良好的精神风貌，学校决定对同学给予通报表扬，并号召全体同学以他为榜样，做一个品德高尚的人。

特此通报表扬。

市中学

年月日

拾金不昧的通报表扬篇2

20__年10月23日上午，速录14班学员__同学在学校走廊路过时，捡到了一部手机。此时，她在诱惑面前毫不动心，而是立即回到班级交给自己的老师，由班任上交到教学主任处，要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了教育学生高尚的道德情操和精神风貌，是我校坚持教书育人精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找，耐心询问，失主是速录16班张__同学，对于找回丢失的手机，张__同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。

现特对晁__同学提出通报表扬，并告知学生向她学习，学习她这种拾金不昧的优良品质，希望所有同学像她一样，让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

_年__月__日

拾金不昧的通报表扬篇3

_年10月4日上午，我校_级国画班的班长王强同学在仙人桥景区内仙人河附近写生时，突遇一起刚刚发生的游客落水事件。王强同学当即奋不顾身跳入河中将落水游客救起，待游客意识清醒后，悄然离开。该同学的义举体现了当代大学生见义勇为，甘做无名英雄的高尚品质，并受到了现场群众及新闻媒体的交口称赞。

为弘扬见义勇为行为，学校研究决定对王强同学的先进事迹予以通报表彰。希望全体师生以王强同学为榜样，学习他在特殊情况下救危助难、沉着冷静、奋不顾身的高尚情操，为和谐社会的建设贡献力量。

_年__月__日