《统计表、统计图的选用（2）》教学课件.pptVIP

*************复习回顾合作探究能力提升课堂小结7.2统计表、统计图的选用（2）我们在小学学了哪些统计图？普查学历大学高中初中小学其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2000年)361111146339613570115581每10万人中受教育程度的人数统计表数据来源：第五次人口普查普查学历大学高中初中小学其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2000年)361111146339613570115581每10万人中受教育程度的人数统计表每10万人中具有大学教育程度人数统计图数据来源：中国国家统计局人数年份普查学历大学高中初中小学其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2000年)361111146339613570115581每10万人中受教育程度的人数统计表数据来源：第五次人口普查人数教育程度每10万人中具有大学教育程度人数分布统计图2000年每10万人中受教育程度人数统计图2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图问题：1、你能从哪幅图中看出每10万人中具有大学文化程度人数的变化趋势？2、2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少？3、2000年每10万人中具有初中文化程度人数约占多少？我们学过哪些统计图？条形统计图：折线统计图：扇形统计图：三种图各自的特点是什么？能清楚地表现每个项目的具体数目能清楚地反映事物的变化情况能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比反过来说，要了解下列方面的信息应如何选择统计图?了解每个项目的具体数目：反映事物的变化情况：折线或条形；表示各个项目在总体中所占的百分比：扇形统计图．折线或条形；例如：天16303021亿元1、下表是28届奥运会金牌获得数。你准备采用哪种统计图来反映表中所反映的数据？为什么？国家美国中国俄罗斯澳大利亚日本其他金牌数3932281614172用扇形统计图或用条形统计图（1）为了反映某个月股市涨跌变化情况，有关人员抽取该月的数据作统计；（2）为了解市民对“随地吐痰就要重罚”的态度（赞成、基本赞成、无所谓、反对）某新闻机构对1000位市民做了调查；（3）某公司为了反映该公司产品销售数量，将全年12个月的销售情况制作成一张统计图；（4）护士每隔几小时给病人量一次体温，以了解病人的体温变化情况；解答（1）折线统计图（2）条形统计图或扇形统计图（后者最佳）（3）条形统计图（4）折线统计图2、下列问题中选用哪种统计图较恰当？（5）某校老师中初级职称占15%，中级职称占50%，高级职称占35%；（6）某市实施科教兴市战略，大力发展教育事业，近10年来对教育的投入如下（单位：亿元）1995年0.941996年1.501997年1.651998年2.031999年2.102000年2.502001年3.032002年3.192003年3.302004年3.62（5）扇形统计图（6）条形统计图或折线统计图2、下列问题中选用哪种统计图较恰当？3、如图，是某校七年级（4）班一次数学考试成绩的系统形图，（90－80表示小于90分大于等于80分，其余关推）由图可知：此次共有＿＿＿＿人参加考试；人数最多的在＿＿＿＿＿分数段，若以80分以上为优秀，那么本次考试的优秀率为＿＿＿＿。4870－8037.5%4.某报社为了了解读者对一报纸四个版面的喜欢程度,进行了一次问卷调查,要求读者选出自己最喜欢的一个版面,并将结果绘成了如下统计图,请说出你从条形图中读出的信息,并补全扇形统计图.(要求第二版与第三版相邻)10%第二版30%第一版作业：P17练习1、2三种统计图在突显数据的特征方面各自的优势是能清楚地