初中学校综合素质评价管理方案全(1).docx

目录

TOC\o1-1\h\u29366初中学校综合素质评价管理方案 3

28895初中学校学生综合素质评价方案1 6

10258一、指导思想 6

15587二、评价原则 6

8420三、评价内容及标准 7

22640四、评价方法 9

26193五、评价的主体 12

16781初中学校学生综合素质评价方案2 14

31215一、指导思想 14

10363二、评价原则 14

13296三、评价内容 15

12721四、评价结果与方法 16

26559初中学校学生综合素质评价方案3 16

18580一、成立组织、明确分工 17

10817二、强化宣传、操作细则 18

4394初中学校学生综合素质评价方案4 19

12118一、指导思想 19

14350二、基本原则 20

8285三、评价内容 21

7034四、评价方法 22

7099五、评价结果 24

23836六、实施保障 25

19898初中学校学生综合素质评价方案5 26

11279一、指导思想 26

21815二、工作机构与职责 26

20278三、评价内容 27

31487四、评价等第 28

31685初中学校学生综合素质评价方案6 29

14532一、指导思想 29

8383二、评价原则 29

13590三、评价内容 31

22445四、评价实施细则 31

17347五、评价结果的呈现及作用 31

27620六、组织实施 32

13955七、关于《小学生手册》填写补充说明： 32

13581学校学生综合素质评价实施方案7 32

26605一、指导思想 32

9927二、评价的原则 33

31477三、评价的内容与要求 34

18087学校学生综合素质评价实施方案8 37

23436一、评价目标 37

733二、评价原则 37

12571三、评价的基本内容、标准、结果呈现方式。 38

30526四、评价操作程序与方法。 39

14827学校学生综合素质评价实施方案9 40

23444一、评价原则 40

32441二、评价内容和评价指标 41

27991三、评价方式及结果呈现 41

2059学校学生综合素质评价实施方案10 42

30778学校学生综合素质评价实施方案11 45

19195一、指导思想 45

31805二、评价目的 45

29079三、基本原则 45

9498四、评价内容与评价标准 46

777五、评价的具体措施： 49

9799六、评价结果 55

21018七、评价的组织实施 56

26600学校学生综合素质评价实施方案12 57

3291一、指导思想 57

5213二、组织与领导 58

24176三、原则与内容 59

21343四、方法与程序 59

初中学校综合素质评价管理方案

以激发学生的成长动力为切入点，通过评价激活学生的个性潜能和创新思维，独特的心理评测功能促进学生自我认识、健康发展，完善的生涯规划指南帮助学生确立职业志向，为升学就业做准备。

在道德品质方面，A（优秀）等级的评价说明包括，思想品德素质综合等级评定结果为“优秀”；模范遵守校纪校规和社会公德；尊敬师长，与同学和睦相处；经常热心为班集体、同学服务。凡被评为校级及其以上三好学生、优秀学生干部的学生，评价等级原则上定为A(优秀)。思想品德素质综合等级评定结果为“合格”；有违纪、违规行为，但改进比较明显，将被评为C（合格）。有经常性严重违纪违规行为，受到学校纪律处分；有违法犯罪的事实和记录，将被评为D（不合格）。

在公民素养方面，有自信，有上进心；能够参加社会实践活动和社区公益活动；没有破坏环境卫生和公共设施的不良记录；能够关心和帮助学困生，将被评为C；自我约束力差，有损害集体利益、违反社会公德的行为，将被评为D。

学习能力方面，所有课程每学期终结性测评平均成绩达到“合格”及以上；创新精神和实践能力综合等级评价结果为“合格”；学习态度一般，不旷课，基本能按时完成作业成绩；能够制定学习计划；理化生实验操作考核均达到C等级，将被评为C。不能主动学习，缺乏良好的学习习惯，学习能力与学习态度差；有经常抄袭作业现象，考试存在作弊现象；所学课程平时学期终结性测评各科平均成绩有“不合格”，将被评为D。

交流与合作方面，关心集体，维护集体利益；在校内外各项有益活动中表现一般；团结互助，能够与他人合作共同完成任务，将被评为C