《荷花淀》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册+.pptxVIP

提起战争，大家能想到了哪些学过的课文、哪些词语或诗句？;

;学习目标;孙犁（1913——2002），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。“孙犁”是于1938年开始使用的笔名。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。解放后，在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为诗体小说，并对当代文学产生极大的影响，造成了一个作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”。他被人们称为“短篇小说能手”。;以孙犁为代表的一个当代文学的流派，主要作家还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。“荷花淀”派不但得名于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。这一派作家作品的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息，如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。

充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。;①诗意地描绘河北乡村生活，渲染出浓郁的河北“地方风情色彩”。

②在即时性的政治意识形态话语中，灌注和张扬具有恒久魅力的人性与人情。

③崇尚女性美，擅长青年女性的塑造。

④现实主义精神与浪漫气息的结合。

⑤承乡土抒情小说传统，为诗化、散文化小说，有“诗体小说”之称。;解题;孙犁1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书。在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活。

1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来，虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩。基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。;1.请同学们速读课文，概述本文的故事情节，并给全文各部分各拟一个小标题（四个字），指出这四个部分各属于小说故事情节的哪个阶段？

;（开端）;2.阅读文本，划出有关时间的词语。;3.找出文章的行文线索。;理解文章内容;几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！

;渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们！

;……战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击……他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。

手榴弹把敌人那只大船击沉……战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

;孙犁小说的诗情画意和散文诗的风格，给他的小说带来了乐观主义的情调。如果说，有些作者常常是蹙着眉头看生活的话，那么，孙犁则是带着微笑看生活的。不论生离死别，还是残酷的战斗，以及那些可能要出现的血和泪的场面，在孙犁的笔下都被轻轻地忽略过去，而把重点放在表现人民参与抗战的热忱和获得胜利的喜悦上。写得真实、自然、亲切，也成就了《荷花淀》诗化的情节，成为了本文写作上的一大特色。;1.阅读课文第一部分夫妻话别，分角色演绎水生和妻子的对话，体会人物心理，感受潜台词，分析水生嫂的性格特点。;任务二：描“诗体小说”女性美;任务二：描“诗体小说”女性美;水生嫂：

温柔贤惠，善良体贴

勤劳朴实，聪慧坚强

挚爱丈夫，热爱祖国

识大体、顾大局

既有中国妇女传统的美德，又具有抗日根据地妇女进步的特点。;2.“商量探夫”情节（33——37段）

细品四个青年妇女商量“探夫”的对话，分析她们的个性特点。;商议探夫;任务二：描“诗体小说”女性美;课文语句;持家守家的女子 保家卫国的战士

勤劳能干 深明大义

温柔体贴 顾全大局

细腻深情 思想积极

忠贞不屈 追求进步

;4.思考文中人物的对话描写有什么作用？;5.体味传神的细节描写：;这篇小说里三次出现“一捞一丢”的细节，请你把有关描写找出来，并体会这三处细节描写的作用与意义。;6.请结合对话描写和细节描写，分析小说情感。;“至于那些青年妇女,我已经屡次声言，她们在抗日战争年代，所表现的识大体、乐观主义以及献身精神，使我衷心敬佩到五体投地的程度。“

——孙犁《关于〈荷花淀〉的写作》

心灵的闪光,精神的觉醒,民族的正气,写战争以女性和家庭为题