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有关音乐的字4篇

有关音乐的字作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的音乐的字作文4篇，盼望对大家有所关心。

音乐的字作文篇1

“唉！该死的作文课又来了，无趣！”我迈着沉重的脚步来到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，本来心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们！始终到教室乱得不行开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。假如如今在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象。趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop〔停〕！你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧！跟我一起来！〔全部家长和同学〕“啪，啪啪，啪，啪啪，……”就这样我们找到了感觉。先是一组〔家长组合〕，刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并！”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高超！”这种乐曲始终延续到下课，我背着书包预备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊！”“哈哈，三十六计，走为上策，逃！”

音乐的字作文篇2

精彩的小品，优美的舞蹈，悦耳的歌声还有时尚的时装秀，都在今日闪亮登场！因为今日是瓯海实小音乐集体项目竞赛的日子。我和同学们都特别期盼今日的到来。我们最终可以把这一个月辛苦练习的成果呈现出来。

在教室里，我们怀着雀跃担心的心化好了妆，换上了鲜红的舞衣舞鞋，然后在老师的带着下来到了阶梯教室。这时，阶梯教室里已是人山人海，同学们早已把这儿挤个水泄不通。还好有林老师带着我们挤到了我们的座位，要不然等挤到时妆都挤没了。

很快，节目就开始了，第一个是四〔7〕班带来的舞蹈，她们穿着蓝色和白色相间的连衣裙在舞台上翩翩起舞，真像一只只小海鸥······，第三个节目是四〔3〕班带来的小品后，最终轮到我们的舞蹈了，我们的舞蹈题目是《秀丽一瞬间》。只见我们同学个个精神饱满，自信十足，随着音乐的节奏，尽情地用舞蹈来呈现我们拍照时各个优美的姿态，舞蹈结束后我们听见了同学们雷鸣般的掌声，感到十分高兴。之后很多班级又表演各种各样的精彩节目，令我最难忘的.是环保时装秀，同学们用废弃的CD.桌布.扑克牌等等东西做成衣服。

后来，老师告知我们，我们得了第一名，我们既快乐又感觉特别荣幸，因为我们能有这样的成果，除了我们同学们刻苦练习之外，更离不开老师们的辛苦教育，还有林宣焰爸爸的热心——排练时谁没来要打电话，谁排练完父母没来接又要打电话；我的父母帮助去订做相框；还有很多家长装饰相框；林老师几次帮我们去租服装等等，这个舞蹈的成果可真是来之不易啊！

这次竞赛让我知道，我们的胜利离不开我们身旁的人的关心和关心，我不会遗忘今日！

音乐的字作文篇3

各位读者，你们听过特别的“音乐家”演奏的特别歌曲吗？假如没有，就让我带着你们去见这位特别的“音乐家”吧。今日一大早，我被一阵快乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位奇妙的“音乐家，这位音乐家的奇妙就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，确定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”

“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提示，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，感谢妈妈！”“对呀，这就是一首奇妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪慧！”我立即穿上衣服，靠着墙，听着这首奇妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀