北师大版四年级上册数学第6单元 买文具（课件）.pptx

买文具（北师大版四上第六单元第1课时除数是整十数的除法）

01情境导入从图中，你获得了哪些数学信息？

探究新知0280元可以买多少个书包？80里有（）个2080÷20＝

探究新知0280元可以买多少个书包？80÷20＝4（个）20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝4想乘法，算除法20×?＝808个十÷2个十＝4把80÷20转化成8÷2

探究新知02你能用竖式表示吗？80÷20＝4（个·····80里面有4个20答：80元可以买4个书包。······4个20是80

探究新知02竖式计算与之前的3种方法有什么联系？80÷20＝4（个）

探究新知0220×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝4想乘法，算除法20×?＝808个十÷2个十＝4把80÷20转化成8÷280208004道理相同，只是形式由横式变成了竖式。位值具体的面值除法试商过程

探究新知02160元能买几个计算器？还剩多少元？160里最多有（）个30160÷30＝()······()5×30＝150，比160小6×30＝180，比160大所以商应该是5160里有16个十元16个十÷3个十=5……1个十所以商应该是55个10元

探究新知02160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()16030515010答：160元可以买5个计算器，还剩10元。5个10元……160里面最多有5个30……30×5=150……160-150=10

探究新知02商5应该写在哪里？160305150101635151

探究新知160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()5个10元021603016个“十”分成30一份，结果分不到1个“十”

1603016个“十”分成30一份，结果分不到1个“十”→16不够30除探究新知160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()5个10元02

探究新知160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()5个10元0216030……160个一元160能被30除515010

探究新知160元能买几个计算器？还剩多少元？160÷30＝()······()5个10元0216030一个“百”10个“十”6个“十”16个“十”5160个“一”15010跟除数是一位数的除法计算道理是一样的。不够除时，把大的计数单位转化为小的计数单位继续除

探究新知02仔细观察今天学习的两个竖式，你有什么发现？8020480016030515010如何判断商是几位数呢？除数是两位数时，判断商是几位数，关键要把除数和被除数的前两位进行比较。

探究新知02当除数是两位数时，要看被除数的前两位，被除数的前两位大于除数，用乘法口诀试商，如果不够除，就看前三位，也用乘法计算来试商。哪一位上除得的商就写在哪一位上，余数与后一位合起来继续除。除数是整十数的除法竖式计算方法：

1.圈一圈，算一算。80÷40270÷30巩固应用03

2.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝巩固应用03

3.括号里最大填几？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜314733153巩固应用03

总结回顾04今天我们学习了什么？