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智慧校园建设项目解决方案范文（通用7篇）

为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《福建省中小

学智慧校园建设标准》以及我县教育局《关于开展智慧校园建设及申报福州市智慧校园试点

学校工作的通知》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创

建工作如下实施方案。

一、指导思想

未来几年，我校将以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息

化等的规划纲要及相关要求为指导，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理

念，以新一代信息化技术应用为核心，以福建省中小学智慧校园建设标准为引领，

实施以开放多元、融合创新为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计

算的智慧管理，提高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，

创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，

提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教

育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。

二、学校概况

近年来，在政府、教育局的支持下逐年加大投入学校智慧校园（信息化）硬

件建设，近三年年均100万元以上。我校已建成班班84寸以上互动式平板多媒体，

12间教室配置了智慧教室系统，千兆网进教室，并接入互联网，三间学生电脑教

室，1间平板互动云教室，3套录播系统多媒体听课室，1套手拉手校际互动教学

系统，容纳200多人学术报告厅1个，1间学生机器人科技活动室，并建有监控

中心、网络中心、红领巾电视台可向所有教室实时直播。为学校的教育教学活动

提供了丰富的信息技术平台。学校创建了学校主流媒体官方网站、微信公众号，

教学楼、办公楼、图书楼已实现wifi全覆盖，安全监控基本全覆盖，为每位教师

配备了办公台式电脑和移动备课笔记本。为学校信息的传输提供了可靠的物质保

障。

大量的信息技术设备的投入和使用促进了教育教学的发展以及我校教师信息

技术能力的提升，全校教师顺利通过了信息技术提升工程培训，XXX、XXX等多位

老师参加一师一优课评选获得好成绩，20XX年4月学校成功承办“中小学教师信

息技术应用能力提升工程”现场会，申报的福建省教育信息技术研究课题《基于

智慧教师环境的互动教学研究》预计年内结题。很显然学校的信息化建设稳步发

展，在学校教育教学发展中的发挥越来越重要的推动作用。

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三、存在不足

目前我校智慧校园建设的问题主要是：系统性的整体规划有待提升，信息技

术专业人员短缺，基础设施装备不先进、不全面，再加上信息技术设备更新换代

速度快，已有的设备跟不上更新的速度，不同批次设备间存在兼容问题，信息化

管理水平亟待提高。对照《福州市中小学智慧校园建设标准》在应用服务融合、

智慧学习服务、智慧资源服务、智慧评价服务、智慧管理服务等方面还有很大的

差距，在信息技术设备、绿色能源、智能安保还需进一步完善，在师生发展、特

色创新、示范引领等方面需进一步提高。

四、建设目标

（一）总体目标

通过2—3年的跨越式建设与发展，建成高水平数字校园基础设施公共平台，

实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园，立足师

生员工信息化应用的实际需求，以信息技术对学校的教学、科研、管理和服务等

各项工作进行现代化改造，构建资源数字化、应用集成化、传播智能化的信息环

境，建设可共享的优质校本资源库，实现教学教研、管理服务的高度数字化、智

能化，全面提升师生的信息素养和应用水平，最终建成优质、安全、绿色、人本

的信息化智慧校园，为建设“固本强基，践行本镇智慧教学”的一流学校的办学

目标提供强大支撑。

（二）具体任务

1、基础环境建设

——学校光纤接入互联网，班均出口带宽增加到10M。网络服务全覆盖，完

善千兆以上带宽到楼宇，千兆带宽到教室，拥有功能完备的网络运维管理平台。

完善无线网络能支持移动学习、移动办公等应用。改进基于校园网络的智能广播

系统、校园电视台和视频会议系统。规范数据机房、安防控制机房建设与管理

——在所有班级教室和功能教室配备一套交互式多媒体教学设备的基础上引

进智能型物联网+控制系统。

——在12间智慧教室的基础上。利用省教育资源公共服务平台、智能学科辅

助工具、第三方服务等，教学模式变革与创新。继续加大师机比，生机，进一