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第三单元生物圈中的绿色植物
绿色植物通过光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生
物,释放的氧气满足了绝大多数生物呼吸的需要,因此,绿色植物被
誉为生物圈的基石。
本单元的知识内容可以分为四部分。第一部分即第一章,让学生
了解生物圈中有哪些绿色植物,它们分别生活在什么样的环境中,在
形态、结构上有哪些与环境相适应的特点,与人类有什么关系。第二
部分即第二章,重点介绍被子植物的生命周期是如何度过的,包括种
子萌发、植株生长、开花、结果等。第三部分即第三、四、五章,分
别介绍了绿色植物在生物圈中的几大主要作用:参与生物圈的水循
环;作为生物圈中有机物的制造者,为各种生物构建身体和进行生命
活动提供物质和能量;维持生物圈中的碳氧平衡。第四部分及第
六章,介绍了我国植被主要类型和面临的主要问题,引导探讨如何保
护植物。
本单元的文字表述力求亲切、优美、生动,拉近与学生的距离,
字里行间充满了对植物的热爱;精选了大量清晰、美观、表现力强的
植物图片,让学生直接感受生命的美丽和神奇。
通过本单元的教学活动,应使学生在以下几个方面得到发展。
认识生物圈中绿色植物的基本类群;了解被子植物的一生;获得
关于绿色植物的形态、结构和生理的基础知识;从绿色植物参与水循
环,制造有机物,为各种生物构建身体和进行生命活动提供物质和能
量,维持生物圈中的碳--氧平衡等方面,理解绿色植物在生物圈中的
重要作用。
通过完成多种形式的探究活动,进一步熟悉科学探究的一般过程
和方法;尝试独立设计并完成一项全过程的探究;发展在植物栽培等
方面的实践能力。
认同本单元知识在生产、生活、环境保护等方面的应用价值,形
成爱护绿色植物的美好情感,积极参与植树造林等绿化活动。
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