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小学一年级美术教案

教案主题：《美丽的蝴蝶》

一、教学内容

人教版小学一年级美术教材第6课《美丽的蝴蝶》。本节课主要

让学生了解蝴蝶的生长过程和特点，学会通过观察和描绘蝴蝶的外形、

颜色等特征，培养学生的观察能力和绘画技能。

二、教学目标

1.让学生了解蝴蝶的生长过程和特点，提高观察能力。

2.培养学生通过绘画表现蝴蝶美丽外形的技能。

3.培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点

重点：学会观察蝴蝶的外形特点，描绘出蝴蝶的美丽。

难点：蝴蝶翅膀的纹路和色彩的细致描绘，以及蝴蝶与环境的关

系的表现。

四、教具与学具准备

教具：教材、多媒体课件、蝴蝶标本、画纸、画笔、水彩颜料等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过多媒体课件展示蝴蝶的生长过程和美丽外形，激发

学生的学习兴趣。

2.讲解：教师讲解蝴蝶的生长过程，引导学生观察蝴蝶的外形特

点，如翅膀、身体、触角等。

3.示范：教师现场绘画蝴蝶，展示绘画技巧，引导学生学会描绘

蝴蝶的外形和色彩。

4.练习：学生按照教师的示范，自己动手绘画蝴蝶，教师巡回指

导。

5.创作：学生自主创作，绘画出自己心中的美丽蝴蝶。

6.展示：学生展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。

六、板书设计

蝴蝶的生长过程

1.受精卵

2.幼虫

3.蛹

4.成虫

蝴蝶的外形特点

1.翅膀

2.身体

3.触角

4.脚

七、作业设计

1.题目：画出你心中的美丽蝴蝶。

答案：学生根据自己的想象，绘画出美丽的蝴蝶，注意描绘出蝴

蝶的外形特点和色彩。

2.题目：观察身边的植物，选择一种植物，画出蝴蝶在植物上的

场景。

答案：学生观察身边的植物，选择一种植物，绘画出蝴蝶在植物

上的场景，表现蝴蝶与植物的关系。

八、课后反思及拓展延伸

本节课学生掌握了蝴蝶的生长过程和外形特点，能够通过绘画表

现蝴蝶的美丽。但在蝴蝶翅膀纹路和色彩的细致描绘方面，部分学生

仍需加强。课后，学生可以继续观察大自然中的蝴蝶，了解蝴蝶与生

态环境的关系，提高保护生态环境的意识。同时，教师可以组织学生

参加户外写生活动，进一步提升学生的观察能力和绘画技能。

重点和难点解析

一、教学内容细节

1.蝴蝶的生长过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫。

2.蝴蝶的外形特点：翅膀、身体、触角、脚。

3.蝴蝶与环境的关系：蝴蝶在植物上的场景。

二、重点难点细节补充与说明

1.蝴蝶的生长过程：

（1）受精卵：蝴蝶的生命起源于受精卵，卵孵化出幼虫。

（2）幼虫：幼虫是蝴蝶生命周期中的一个重要阶段，它们以植物

叶子为食，生长发育。

（3）蛹：幼虫经过几次蜕皮后，会进入蛹阶段，蛹外部包裹着蝴

蝶的外壳。

（4）成虫：蛹内部发生巨大的变化，最终变成成虫，破壳而出，

展开美丽的翅膀。

2.蝴蝶的外形特点：

（1）翅膀：蝴蝶的翅膀是其最为显著的特点，翅膀上有美丽的纹

路和色彩，不同的蝴蝶翅膀形状、颜色和花纹各异。

（2）身体：蝴蝶的身体细长，呈圆筒形，有些蝴蝶的身体上有明

显的条纹。

（3）触角：蝴蝶的触角细长，呈丝状，能够感知周围的环境和气

味。

（4）脚：蝴蝶的脚细长，有爪子，用于抓握和行走。

3.蝴蝶与环境的关系：

蝴蝶与植物之间存在着密切的关系。蝴蝶在植物上寻找食物和栖

息地，而植物则通过蝴蝶的传粉来繁殖。蝴蝶在花丛中飞舞，将花粉

粘在身上，当蝴蝶飞到另一朵花上时，花粉会从蝴蝶身上掉落，落在

花的柱头上，完成传粉过程。

蝴蝶在植物上的场景描绘，可以展示蝴蝶与植物的互动关系，增

强学生对生态环境的认识。学生可以通过观察身边的植物，了解蝴蝶

在植物上的活动，将蝴蝶与植物结合起来进行绘画创作，表达对大自

然的热爱和保护生态环境的意识。

在教学过程中，教师可以引导学生关注蝴蝶的生长过程