必威体育精装版部编版七年级语文上册第二单元写作《学会记事》【市级优质课一等奖.pdfVIP

必威体育精装版部编版七年级语文上册第二单元写作《学会记事》【市级

优质课一等奖教案】

必威体育精装版部编版七年级语文上册第二单元写作《学会记事》

【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

1．学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙

事的详略，安排好叙述的顺序。

2．培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。

教学重点：

学会围绕中心完整清楚地叙事，交代好事件的要素，处理好叙事

的详略，安排好叙述的顺序。

教学难点：

培养写真情实感的写作作风，记真事，说真话，抒真情。

教学过程：

一、导入：

在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有

意义，值得赞扬；有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全

过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的

人，这样的文章就是叙事作文。今天，我们就一起来学习怎样把一件

事叙述得有声有色，条理清晰。

二、请同学们阅读《学会记事》，并交流阅读心得。

1．交代清楚事情的起因、经过和结果。一件事，总离不开时间，

地点，人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只

有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然

而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安

排，做到重点突出、详略得当。

2．条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事

情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序一般有以

下几种：

(1)顺叙。即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，

可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。

运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基

本一致的。顺叙有以时间为顺序的，有以事情发展规律为顺序的，也

有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和

以事情发展规律为顺序的。

(2)倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然

后再从事情的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫

点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地

方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。(3)插

叙。指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索

而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能

打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不

仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

3．结构要完整。要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，

过渡自然，前后照应。