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高中生物说课稿《物质跨膜运输方式》

■各位老师,上午好。今天我说课的题目是《物质跨膜运输

的方式》。本节课是课程教材第四章内容,知识虽然抽象但

是并不难掌握,通过本节课的学习能更进一步的提高学生提出

问题、解决问题的能力,和解读图表数据的能力。

■对于本节课,我将从教材分析,学情分析,教学方法,教

学过程,反馈练习,总结反思”这样六个方面进行剖析。

■1.教材的地位和作用

■《物质跨膜运输的方式》是人教版必修一第四章第三节的

内容,本模块第3

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