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九年义务教育课本

(三年级第一学期)

20010-9

嘉定区安亭小学王林

2010学年第一学期信息科技课程计划

安亭小学王林

小学《信息科技》地图版试用本教材分析

上海市小学《信息科技》地图版试用本教材已经出版了。本教材继承了以往

版本知识基础扎实、内容安排严密等特点,在此基础上增加了培养学生思维训练

的内容和项目学习的方法训练等内容。为了使广大教师能够尽快了解该版本教材

的特点,了解编者的用意,下面对这本教材内容理解和处理给出一些建议。

一、新版教材内容变化:

1、演示文稿加盟,学生制作作品有更多选择

教材增加了一个单元《用计算机制作演讲稿》,目的是让学生能够在展示学

习或研究成果时,有更多、更丰富的软件选择。这对强化学生的表现力、激发学

生的学习兴趣有所帮助。而且教材中关于演示文稿的内容相对简单,只包括了演

示文稿文件的一般操作、插入文字和图片、应用设计模版、自定义动画、幻灯片

切换等这几项最简单的知识,教材整体没有增加难度。

2、网络知识重新编排

本教材的教学内容分成5个单元,分别是《第一单元走进信息世界》、《第

二单元用计算机画图》、《第三单元用计算机制作板报》、《第四单元用计算

机制作演示文稿》、《第五单元探究活动——恐龙世界探秘》。

网络与学生的生活和学习息息相关,在新版教材中,将网络的基本概念、因

特网、网页的一般浏览放在第一单元进行介绍,这样,第一单元“走进信息世界”

这个表达就更加完整了。学生也可以早早地使用网页浏览来扩展自己的视野。

另外,网络对于其他各单元的学习也有很大的支持作用。如:当学生在学习

板报制作、演示文稿等内容时,都有制作作品的学习和实践,而为自己作品提供

素材的主要渠道之一就是利用网络有哪些信誉好的足球投注网站。网络的普及迫使网络基本知识成为学习

信息科技基本知识的元素之一。在一些教师的反复实践中,我们也发现了一些很

有效的做法,一些教师尝试将网络知识分解开来,分散在其他单元中进行学习。

比如:有的老师在教授完板报制作时,便会讲解网页有哪些信誉好的足球投注网站的方法,以便让学生到

网上有哪些信誉好的足球投注网站到需要的信息,为制作作品做准备。于是,这次教材编写,我们吸收了

这种好的做法,将网络知识分解到第一单元、第三单元和第五单元进行学习。这

样安排更符合学习学习规律,学以致用。

3、“两纲”渗透潜移默化

用情景渗透

如在第二单元最后的实践活动《自己动手做贺卡》。内容和形式是很自由

的,但在(第71页)“确定贺卡的主题”这个环节中,编者有意加入了向

父母表达心情的句子。意在创设一种情景,引导学生懂得感恩,爱自己的

父母,这为爱自己的同学、老师、故乡、民族和祖国打下基础。

用素材渗透

如在第三单元,编者选取了国产动画片中主人公“蓝猫”、“淘气”,而且

在学习过程中很多素材都渗透着民族文化的精髓,目的是弘扬民族文化,

让动画片中勇敢、机智、动脑筋、不怕困难、爱探索的精神影响学生。

又如,在第四单元,引入了“孙悟空”这一中国传统的勇敢、机智的形象,

也是希望在帮助学生了解中国灿烂文化的基础上,认识到勇敢并不意味着

鲁莽,要用机智增强自己战胜困难的能力。

用练习渗透

如在第三单元第二课最后巩固保存文章环节(第87页)引入了《中国人

的航天梦》,也是让学生通过了解中国人民获得的成绩来激发其民族自豪

感和增强学习的动力。

4、项目活动层层递进

为了逐步提高学生项目学习的能力,我们从第二单元最后(第69页)加入

了一个实践活动《自己动手做贺卡》便开始增加了“项目学习”。每个单元都用

不同的内容和深度来介绍和实践这种方法。编者希望用这种由简到繁、由浅及深

的学习方式,学生通过学习了整本教材,不但掌握了计算机软件的一般规律和技

巧,也在头脑中建立一套项目探究性学习模式,为以后学习其他知识提供更多的

方法。

5、思维

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