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做最好的自己演讲稿小学一年级5篇

做最好的自己，我们还要不断地充实自己，决不让自己虚度

光阴。我们要有踏实的工作作风，渊博的专业知识，厚德的品格

储备等等。滴水足以穿石，我们每一天的努力，哪怕只是一个小

小的动作，持之以恒，都将是明日成功的基础。下面给大家分享

一些关于做最好的自己演讲稿小学一年级5篇，供大家参考。

做最好的自己演讲稿小学一年级(1)

尊敬的老师，同学们：

大家上午好!

今天我演讲的题目是做最好的自己。“”

一天清早，一位园丁走进花园，发现一大片的花草树木竟然

都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么，

榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树

也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结

出丰硕的果实。一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一

样，散发着沁人心脾的芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到

一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。园丁好奇地问

它，你为什么在如此消沉“的环境中仍能昂首挺立?”。小花快乐

地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角

色，做一朵最好的小花，所以我也就很快乐啊!”

是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，

而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自

己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，

考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，

都能给你带来快乐!就说现在，我们站在这里也许会累，可是只

要我们想，我们又接受了一次爱国主义教育，或者说，我又可以

培养自己顽强的意志了，那么，你肯定能从这些你原本认为枯燥

的事情中找到快乐的。

同学们，新的学期已经开始，让我们调整好自己的心态，快

乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己!我的

演讲完毕，谢谢大家!

做最好的自己演讲稿小学一年级(2)

各位领导、同学们：

大家好!

记得有人这样说过：如果你不能成为参天大树，那就做一

棵小草;如果你不能成为太阳，那就做一作星星。决定成败的不

是尺寸的大小，而在于做一个最好的自己。我没有如花的容貌，

没有洒脱的风姿，没有蓬勃的活力，没有善辩的口才。我如水般

纤弱温柔，如白莲般纯洁质朴。我羡慕魏书生、孙双金……读了

他们生动的经验介绍，看了他们精彩的课堂实录，我成了窦桂梅

等名师的铁杆粉丝。成为像他们一样的名师的愿望在我心底深深

扎根。榜样的力量鼓舞着我，让我志存高远;“做最好的自己”，警

醒着我，让我目标现实，就这样，我在平凡的岗位上，有滋有味

地耕耘着，快乐地跋涉着、奋进着……

多年从教经历告诉我，站在三尺讲坛上的教师，扮演着导演

和演员的双重角色。她的一举步，一伸腰，一掠鬓，一转眼，都

是无声之言;她微扬衣袂时的眼神，轻舞裙幅时的笑容，都是无

言之教。我的衣着虽不名贵，但总是得体端庄;发式虽不时髦，

但大方朴素。要做最好的自己，塑造外在形象时，要选择最适合

自己的。所以，我将合理的计划和安排好工作和生活，挤出时间

多参加体育锻炼，积极参加学校组织的舞蹈活动。坚持锻炼，健

康会与我相伴，优雅的举止会为我增添魅力，活力将不再成为我

的奢望。随着课改的不断深入，教师的压力感越来越重。知识

的日益更新、学生获得信息途径的多样化……这一切都是教师面

临的挑战。

只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的

老师，才能游刃有余的驾驭课堂，只有勤学善钻、教学理论丰厚、

勇于实践和探索的“弄潮儿”式的教师，才能赢得学生的尊敬。所

以，做最好的自己，我树立了终身学习的观念，努力将读书好，“

读好书，好读书”落实到行动中去，用自己良好的读书品质感染

和熏陶学生，认真学习各类教育教学书刊杂志，将必威体育精装版的课改理

论内化为我所有，结合本班学生的实际大胆尝试改革，用随笔的

形式及时记录教学过程中的感悟、体会，我相信，不懈的努力，

一定能使我尝到成功的喜悦。

教学管理能力是我的欠缺。面对不按时完成作业的学生，我

总是埋怨说：城乡的孩子差别就是大。“”面对上课恶意捣乱的学

生，我总是郁闷地唠叨：“教学管理怎一个难字

了得。”“做最好的自己”，让我认识到：“没有教不