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成长的足迹六年级作文500

冰雪覆盖不了温暖的大地，寒冷拉不开友情的距离，岁月增添了成长的足迹。下面是xx为大家带来的有关成长的足迹六年级作文汇总范文精选【6篇】，希望大家喜欢。

成长的足迹六年级作文1

时间如白驹过隙，转眼即逝，从开学到现在已过了三个月多了呢!

记得林老师刚接我们班的时候就要轰轰烈烈地开展写“成长日记”这个活动，每周都要写一篇日记。这对我这种懒虫无疑是一个晴天霹雳啊!刚开始的几周里，每到星期一我便变得神经兮兮，一天到晚地寻找可写的内容，有时找不到写的事情就从嘴里碎碎念着：“今天怎么还没有找到事情啊，今晚写日记就要一个多小时，是不是不想睡觉啦，俞欣琳!”当时的星期一对我来说就像一个可怕的恶魔，我总是惧怕它。

而现在呢，写日记已经成了我的一种习惯了，它总是来之匆匆，去之匆匆吧。星期一真是一个神奇的一天，它总是有无穷无尽有趣的事等待我去选择，去发现。写起日记时，思路像是滔滔不绝的江水一般，从我脑海里源源不断地涌了出来。写得那叫一个又轻松又快乐啊!

正如林老师所说只要勇敢迈出第一步就会有接下来的第二步、第三步??日记就是在他的努力之下而发扬起来的。日记不仅使我们从“蹒跚的步伐”走向“自信、大方的步伐”，它还提高了我的观察能力与写作效率。

回头望望，我们在成长的道路已留下了许多深深的足迹。

成长的足迹六年级作文2

小草有青绿的痕迹，小花有开放的痕迹，我有成长的痕迹。

——题记

在这黑黑白白的世界中，沿着成长的足迹一步步，一步步地走向成长，走向成熟……

为什么要成长?为什么要长大?直到现在我都没有弄清楚。难道当一个天真可爱的小孩不好吗?难道当一个小孩有错吗?

原本那个幼稚的我不存在了，但偶尔还会哭鼻子，说起来真好笑……就比如昨天，以为自己孤单在家闹脾气。但哭完之后，自己好幼稚，好天真，是不是我们走向了成熟?是不是我长大了?应该吧。

黑黑白白的世界中，没有什么可留恋的，也没有什么可要看的。唯一值得留恋的就是成长的足迹，成长的脚印，成长的过去啊。

成长就是比以前会做的事情多了吧，成长是变得成熟了吧，成长是慢慢的开始懂事了吧……我认为自己应给做到了。

原本不会做饭的我，现在会了，会做米饭了，但还是不会炒菜。

父母忙了一天了，晚上让他们吃一顿现成的饭，应该会开心吧，虽然做的不太好，米不是太熟。

成长应该就是这样吧，成长的道路应该就是这样不断完善自己的过程吧。回头看看自己走过的路，有天真，有好笑也有幼稚……

这黑黑白白的世界，都是自己走过的路，都是自己成长的过程啊!

成长的足迹六年级作文3

八年回眸一次，离“起点”是多么遥远，八年回眸一次，我留下了多少足迹?八年回眸一次，我走了多少途径?这八年，我不是一路顺风的，有开心，也有烦恼。

在一年级时，我很调皮，经常闯祸，控制不住自己，回到家，又要被妈妈批评!记得有一次，我在操场上玩石头，一不小心打破了隔壁班的窗玻璃，我想这次蒋老师一定会狠狠的骂我了，可是蒋老师却没批评我，而是好好的和我讲了玩石头的危险，让我牢牢的记在了心里，后来妈妈还陪我一起去买了玻璃安装好，一直弄到了天黑，让我明白了自己犯的错就要自己负责。那时候，我的写字进步很大，蒋老师经常鼓励我，希望我别的地方也要和写字一样，记得在学期结束的时候，骆老师对我说了一句话“希望二年级时能看到一个全新的你。”我一直把这句话记在了心里。

到了二年级时，我果然焕然一新，我还勇敢的去竞选了班干部，虽然没当上中队委员，但当小队长也是一个很大的挑战，我积极的管理自己的队员，给他们批听写，发点心，虽然很辛苦，但我要从小事做起，争取当上中队干部。

三年级时，在老师和同学的鼓励下，我终于当上了副中队长，蒋老师还特地到我家来家访，教我怎么样才能成为一个合格的班干部。我在班级里设立了一个意见箱，课间管好同学的纪律，还组织同学们搞活动，成绩也有了提高。妈妈也觉得我更懂事了。

我还在不断的进步，这是我在成长中最快乐的事。转眼间，我已经从一个儿童变成了少年，我希望我的生活中多一点快乐少一点烦恼，永远充满了欢笑!

成长的足迹六年级作文4

成长的道路，有着绵绵的烦恼与悲伤，也有不断的欢喜与快乐。

时光飞流，岁月流逝，我们已由昔幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔;展望明天，我们信心十足。面对每年的期末考试，披荆斩棘、奋勇前行。

我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，让我如醉如痴，于是我在那一刻，懂得了感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们眨着眼睛。宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。

在校园里，懂事、乖巧、聪明的我又成了老师的宠儿。同学们羡慕的眼光。偶尔也有了失落。

自从进了小学以后，每日畅游于文学的海洋，如饥似渴地吸取着知识的营养，于是在课堂上