高中地理：3.2水循环.docx

水循环

【学习目标】

1.运用水循环示意图，说明水循环的过程和主要环节以及水循环的地理意义。

2.结合材料分析人类活动对水循环过程的影响。

3.能够说出水资源及其分布，并感悟水资源与科技的关系。

4.能分析世界或某地区水资源短缺原因及解决措施。

【导学流程】

基础感知

（一）基础知识回顾

1.地球上的水按存在状态分为、、；按存在空间分为、、。

2.海陆间循环包括、、、、

、六个环节。陆地内循环包括、、三个环节。海上内循环包括、两个环节。三类循环中都包括的环节是。

3.（背诵）水循环的意义：（1）更新水体，维持全球水的动态平衡；（2）调节全球热量平衡；（3）促进海陆间物质输送转移；（4）不断塑造地表形态。

4.（背诵）水资源短缺的原因及解决措施

短缺原因

解决措施

自然

空间分布不均

时间分布不均

淡水资源总量有限

节约用水、海水淡化、人工增雨

人为

人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大

控制人口增长、节约用水、提高水资源利用率

水资源浪费严重

合理利用、加强宣传教育、提高节水意识

水资源污染严重

保护水资源、防治污染、净化污水、立法保护

习题巩固

1.下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成下列问题。

（1）森林植被被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于（?）

A.降水更多转化为地下水

B.降水更多转化为坡面径流

C.降水变率增大D.河道淤积

（2）森林植被恢复后，该山地的（?）

①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640km2，其中主岛面积约540km2，地形单调，平均海拔不15m，岛上河流最长不足16km。图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。

（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。

（2）除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。