数学北师大版七年级下册认识三角形第一节 .pdfVIP

第27课时4.1.1认识三角形

备课时间：3月10日授课时间：3月24日

学习目标：

1．会说出三角形的概念。

2．通过验证三角形的内角和的度数，会说出三角形内角和定理。

3.会用三角形内角和定理进行证明。

评价任务：

1．能熟练说出三角形的概念。

2．能熟练说出三角形内角和定理。

3.会用三角形内角和定理进行证明。

学习过程

(一)创设情境，引入新课

三角形在我们的生活中随处可见。为什么三角形具有这么多应用呢?等我们学完这一

章后，同学们就会有更深的理解。下面我们一起来认识三角形。

(二)得出三角形定义

用自己的语言来描述怎么样的图形叫做三角形。

通过分析、操作，我们看到了三角板无论摆在空间的任何位置，三条边都在同一平面

上。

(三)三角形的表示方法及有关概念

要有规范的表示方法，三角形的表示方法为：⊿ABC

(四)一类图形中的三角形计数方法

找出小木屋屋顶中所有的三角形。

(五)创设活动引入新知

把三角形的三个内角剪下，拼成一个平角，然后展示给全班学生看

1：把三角形三个内角拼在一起形成一个平角，也就是：三角形三个内角和等于180°。

(六)主动建构

4．应用与拓展

概括三角形分类

(六)小结本节课所学内容

师：本课时我们学习了

1．什么叫三角形。

2．三角形的表示方法和计数方法。

3．三角形的内角和与分类

反思