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学生帮扶小组工作计划范文

一、工作目标

为了帮助学校内的困难学生，提高他们的学习能力和综合素质，学生帮扶小组制定了以下

工作目标：

1.为困难学生提供个性化的帮助和支持，促进他们的学习进步。

2.组织各类活动，提高困难学生的综合素质。

3.加强与困难学生和家长的沟通，建立良好的合作关系。

二、工作内容

1.个性化帮助和支持

1.1制定个别教育方案

针对每一位困难学生的具体情况制定个别教育方案，包括学习目标、教学内容、教学方法

等。

1.2组织个别辅导

每周组织困难学生参加个别辅导活动，为他们提供有针对性的辅导指导。

1.3跟踪学生学习情况

定期与困难学生进行面谈，了解他们的学习状态和困难，及时调整教学方案。

2.综合素质提升活动

2.1开展兴趣小组活动

开设各类兴趣小组，如音乐、体育、美术等，让困难学生根据自己的爱好选择参加并发展

特长。

2.2组织文化艺术活动

组织困难学生参观博物馆、美术馆、剧场等文化场所，开展文学、音乐等艺术活动。

2.3开展志愿者活动

组织困难学生参与社区志愿服务，提升他们的社会责任感和服务意识。

3.与家长的沟通与合作

3.1定期家访

定期前往困难学生家庭进行家访，了解他们的家庭背景、成长环境和困难情况。

3.2组织家长培训和座谈会

组织家长培训和座谈会，向他们介绍学校帮扶资源和教育方法，促进家校合作。

3.3建立家长志愿者队伍

组织家长志愿者参与学校活动和社区服务，加强家校合作，共同促进困难学生的发展。

三、工作计划

1.制定个别教育方案及个别辅导时间表。每学期初，根据学生的学习状态和困难情况，制

定个别教育方案，并确定个别辅导时间。

2.开展兴趣小组活动。每学期组织开设不同的兴趣小组，让困难学生根据自己的兴趣选择

参加，并由老师和志愿者进行指导。

3.组织文化艺术活动。每学期选定几个文化场所，组织困难学生参观，并举办一些文学、

音乐等艺术活动。

4.开展志愿者服务活动。每学期组织志愿者服务队伍，参与社区志愿者服务，提升困难学

生的社会责任感和服务意识。

5.定期家访。每学期至少进行两次家访，了解困难学生家庭的情况，为他们提供相关帮助

和支持。

6.举办家长培训和座谈会。每学期定期组织家长培训和座谈会，向家长介绍学校帮扶资源

和教育方法，促进家校合作。

7.建立家长志愿者队伍。每学期招募一批家长志愿者，参与学校活动和社区服务，加强家

校合作。

四、预期成果

通过学生帮扶小组的努力，在一年的工作中，预期实现以下成果：

1.困难学生的学习成绩有明显提升，学习态度和学习能力得到改善。

2.困难学生的社交能力和自我管理能力有所提升，能够更好地与他人相处和处理问题。

3.困难学生拥有一项或多项特长，并在相关领域有所突破。

4.家校合作关系更加紧密，学校和家长共同关心和支持困难学生的成长。

5.学生帮扶小组的工作得到学校和社会的认可和赞扬。

通过制定合理的工作计划，并付诸行动，相信学生帮扶小组一定能够成功帮助困难学生，

促进他们的全面发展。同时，学生帮扶小组也将不断总结经验，改进工作，为更多的困难

学生提供支持和帮助。