人教九年级化学上册第六单元实验活动2 实验室中气体的制取、净化.pdfVIP

人教九年级化学上册第六单元实验活动2 实验室中气体的制取、净化.pdf

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课题:专题之四实验室中气体的制取、净化与干燥

学习目标:1、熟练掌握氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法。

2、掌握发生装置和收集装置的选择并延伸到其他气体的制取。

3、掌握常见几种气体的净化、干燥并延伸到其他气体的净化和干燥。

【学法指导与使用说明】考点二制取气体发生装置的选择A

通过对第一轮复习的重现和巩固对实验室中气体的制取、净化与干燥进行理论知识网1.选择发生装置的理论依据是什么?

络化的归纳与总结,并通过典型的例题来强化对这一系列知识的运用。

【教学重点】2.发生装置的类型

重点:气体的制取气体的净化气体的干燥㈠固体间反应需加热型:简称“固固型需要加热”

难点:气体的净化和干燥①装置简图选右边图(用字母序号填空)

【自学导航一轮知识回顾】②装置气密性如何检查?

知识回顾一、请分别写出实验室中制取氧气、氢气、二氧化碳所需的药品名称

氧气:①②③B

氢气:二氧化碳:

知识回顾二、请分别写出实验室中制取氧气、氢气、二氧化碳的化学反应原理③有哪些注意事项?

(用化学方程式表示)

氧气:

氢气:④你知道有哪些气体可以用此装置来制取吗?C

二氧化碳:

知识回顾三、请分别写出氧气和二氧化碳的验满方法

氧气:㈡固体与液体反应不需加热型:简称“固液型不需加热”

排水法:①装置简图选右边图(用字母序号填空)

排空气法:②装置气密性如何检查?

二氧化碳:

知识回顾四、请分别写出氢气、氧气和二氧化碳的检验方法

氢气:D

氧气:

二氧化碳:③有哪些注意事项?

【合作导航二轮专题归纳与总结】

考点一反应原理

1.反应原理的选择应考虑哪两个因素?

2.原料选择应考虑什么?

3.反应条件的选择应考虑什么?E

考点三制取气体收集装置的选择④你知道有哪些气体可以用此装置来制取吗?

㈠排水法

①装置简图选左边图(用字母序号填空),有哪些气体可用此装置

收集。考点五气体的干燥

第1页

②选择此装置收集的气体需具有的性质是请完成下列表格

③你若选择了装置B、D、E、G、H中的某个或某几个,请问气体分别从那边不能干燥的气

进?干燥剂可干燥的气体体干燥装置

㈡排空气法

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