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幼儿园世界水日活动方案

篇1：幼儿园世界水日活动方案

一、活动背景

3月22日是世界水日。水是一切生命赖以生存，社会经济进展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧进展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击高校生世界水日活动策划书高校生20世界水日活动策划书。在全球范围内，水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严峻地影响了社会经济的进展，威逼着人类的福祉。假如不珍惜水资源，最终一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要提倡节省观念，建设文明学校，围绕增加节水习惯，树立节水为荣、铺张可耻的正气，提倡广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!

二、活动目的

以国家环境爱护局所提出的节省用水，珍惜生存环境为题，将举办一次与节省用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续进展，逐步提升人们节省用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣扬活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来高校生2022年世界水日活动策划书策划书。同时也号召大家不铺张一滴水，节省用水从小事做起。

三、活动时间

20xx年3月22日

四、活动地点

xx高校天马同学公寓二区篮球场

五、参加人员

xx高校全体在校师生

六、主办单位

化学化工院2022级党支部

201x级化学四班

七、活动内容

(一)活动前

1、活动海报的制作

2、活动前期的网络宣扬(人人网、爱晚红枫、xxx、高校生精英论坛、入党申请书、各大论坛)

3、活动前期的海报宣扬(同学公寓和各栋教学楼)

3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

篇2：幼儿园世界水日活动方案

我们特别重视儿童亲社会行为进展中的榜样效应。例如，教学中我们让幼儿辨析的案例都选自幼儿日常生活情景，目的是让幼儿在观看、评价同伴行为的过程中能有意识地对比自身，让那些消失在四周的人身上的节省用水行为能成为幼儿学习的榜样。同时，我们也注意家园合作，一方面借助家庭之力，引导幼儿将在幼儿园学到的节省用水的行为习惯连续到家庭生活乃至更广泛的社会生活之中，另一方面也借助幼儿的桥梁作用，将节省用水的意识播撒到人们的心中。

目标：

1.了解水的多样用途，熟悉到我们的生活离不开水。

2.了解缺水给人们生活带来的影响，萌发节省用水的意识。

3.了解和把握一些节省用水的详细方法。

预备：

1.阅历预备：前期组织幼儿开展与水相关的主题活动，了解水在生活中的用途。

2.材料预备：节水小能手课件、视频、图片、照片。

过程：

一、了解人们的生活离不开水

1.播放水声，引出主题。

师：听。这是什么声音?你们平常接触水吗?

2.通过提问引发争论。

(1)师：你们知道水有哪些用途吗?

幼：水可以用来洗脸、刷牙、洗衣、做饭。

幼：渴了要喝水。

幼：有水可以游泳。

(2)师：除了人类离不开水，还有谁也需要水?

幼：动物也需要喝水。

幼：植物生长、庄稼成熟都离不开水。

师(小结)：原来大家都需要水，离开了水，世界将会变成怎样呢?(引导幼儿结合日常生活阅历感受到人们的生活离不开水，世界万物都需要水。)

二、萌发节省用水的意识

师：水对我们来说太重要了，让我们来看一段视频，看看没有了水，我们的生活会变成怎样。

1.播放视频，让幼儿了解缺水的危害。

视频画外音：“水是人类的生命之源。我国是一个严峻缺水的国家，半壁江山已沙漠化，然而当前水污染的现象仍没有停止，铺张还在连续。而另一方面，田地由于没有水，粮食无法成熟;人们由于缺水，健康受到威逼;鱼儿由于河水干了而死亡……地球上最终一滴水会不会是人的眼泪?”

2.通过提问引导幼儿深化思索。

(1)师：刚才的视频告知我们，缺水会给我们的生活带来哪些危害?(出示相关视频截图关心幼儿回忆。)

幼：由于田地没有水，土地干裂了，庄稼没有收获，人们就没饭吃。

幼：由于没有水，小伴侣的衣服裤子都脏脏的，有的小伴侣会生病。

幼：由于没有水，动物们都死了，是渴死的。

(2)师：水资源在削减，很多生命受到了死亡的威逼，我们该做些什么?(引导幼儿萌发节省用水的意识。)

师(小结)：我们国家的水资源特别缺乏，很多地方严峻缺水，为了爱护水资源，我们人人都应当节省用水。

三、了解节省用水的方法

师：现在，很多