电动机单向正转自锁控制电路.ppt

说教材是在点动控制电路的基础上讲述的同时又是后续知识的基础具有承前启后的作用尤其是“自锁”的概念是控制电路的基本概念之一教材分析第2页,共20页，星期六，2024年，6月说教材教学目标知识情感技能单向正转自锁控制电路的工作原理单向正转自锁控制电路的安装识图能力和对电路的分析能力对电路安装的动手实践能力养成认真细致、积极探索的工作作风自主学习和探索创新的良好习惯第3页,共20页，星期六，2024年，6月说教材重点难点重点难点单向正转自锁控制电路的工作原理自锁和自锁触点单向正转自锁控制电路的安装自锁原理单向正转自锁控制电路的安装第4页,共20页，星期六，2024年，6月说教法学生分组讨论教师提问、点拨，学生思考、讨论、得出结论图片、动画、仿真软件，直观形象启发式合作讨论多媒体第5页,共20页，星期六，2024年，6月复习ThemeGalleryisaDesignDigitalContentContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.引入练习探究M1M2M4M3教学过程工作原理第6页,共20页，星期六，2024年，6月教学过程（1）点动工作原理：（2）电路特点：按下按钮启动，松开按钮停止。适合于短时控制，和手动控制。L1L2L3M3~FU1FU2SBKMKMU11V11W11U12V12W12UVW123QS工作原理(复习)第7页,共20页，星期六，2024年，6月教学过程大多数生产机械都需要能够连续运行，例如机床的主轴运动，水泵的连续运转等。如何才能让电动机连续运转呢？工作原理(引入)第8页,共20页，星期六，2024年，6月L1L2L3M3~FU1FU2SBKMKMQSKM这个电路存在什么问题？自锁触点只需与SB并联一个接触器的辅助常开触头即可实现连续运转不能停止！教学过程工作原理第9页,共20页，星期六，2024年，6月在控制电路中串联一个常闭按钮（停止按钮）如何让电动机停下来？KML1L2L3M3~FU1FU2SB2KMKMQSSB1教学过程工作原理第10页,共20页，星期六，2024年，6月能！使用热继电器当电动机长时间过载时，可能会烧毁电动机，能不能使电路具有过载保护功能呢？教学过程工作原理第11页,共20页，星期六，2024年，6月L1L2L3M3~FU1FU2SB2KMKMQSKMSB1FR当电动机过载时，热元件发热过多，双金属片带动动作机构动作，使常闭触点断开，KM线圈失电，KM主触头断开，电动机实现保护热继电器热元件（串联在主电路中）热继电器常闭触头（串联在控制电路中）FR教学过程工作原理第12页,共20页，星期六，2024年，6月L1L2L3M3~FU1FU2SB2KMKMQSKMSB1FRFRM3~QSFUU11V11W11UVWL1L2L3电路1：手动控制电路电路2：自锁控制电路因为电路2具有完善的保护功能：（1）短路保护

（2）过载保护

（3）欠压保护

（4）失压保护电路1简单得多，为什么还要使用电路2呢？都能实

现电动机

的起动、停

止控制教学过程工作原理第13页,共20页，星期六，2024年，6月教学过程工作原理（练习）1.自锁控制电路中，起自锁作用的是接触器的（)A.常开主触点B.常闭主触点C.常开辅助触点D.常闭辅助触点2.自锁控制电路中，接触器自锁触头()A.与启动按钮串联B.与停止按钮串联C.与启动按钮并联D.与停止按钮并联第14页,共20页，星期六，2024年，6月制作电路回顾示范安装评价1学生回顾教师总结学生安装教师指导教师示范自评互评教师总评教学过程电路安装第15页,共20页，星期六，2024年，6月教学过程电路安装回顾1.回顾板前配线的工艺要求。2.回顾点动控制电路安装时出现的问题，在这次安装实训中引起注意。第16页,共20页，星期六，2024年，6月教学过程电路安