2024七年级数学上册第6章图形的初步知识6.1几何图形习题课件新版浙教版.pptxVIP

浙教版七年级上;;知识过关

①从实物中得到的?点、?线、?面、?体称为几何图形.

②图形所表示的各个部分?不在同一个平面内，这样的几何图形称为立体图形；图形所表示的各个部分?都在同一个平面内，称为平面图形.;认识几何图形;2.如图所示的是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形

有(C);3.把下列几何图形分别填到下面的括号里.

圆，圆柱，球，扇形，等腰三角形，长方体，正方

体，直角.

立体图形：{…}；

平面图形：{…}.;几何体中的顶点、棱、面;5.如图所示的五棱柱的底面边长都是5cm，侧棱长12cm，

它有多少个面？它有多少条棱？它有多少个顶点？它的所

有侧面的面积之和是多少？;点、线、面、体的关系;7.[新趋势·跨学科]在朱自清的《春》中描写春雨“像牛毛，

像花针、像细丝，密密麻麻地斜织着”的语句，这里把雨

看成了线，这说明了?.;8.图中图形绕直线l旋转一周后，会得到什么立体图形？用

线连一连.;[易错题]对旋转后的几何图形考虑不全面而出错

9.直角三角形的两条直角边的长分别为8cm，6cm，以其中

一条直角边所在直线为轴旋转一周，得到的几何体的底面

积是多少？(结果保留π);10.[2024·温州龙湾区模拟]不透明袋子中装有一个几何体模

型，两名同学摸该模型并描述它的特征，甲同学：它有4

个面是三角形；乙同学：它有6条棱.则该模型对应的立

体图形可能是(C);11.[立德树人·传统文化]七巧板是我们祖先的一项卓越创

造，被西方人誉为“东方魔板”.如图是一副正方形七巧

板(相同的板规定序号相同).现从七巧板中取出四块(序号

可以相同)拼成一个小正方形(无空隙不重叠)，则可以拼

成的序号是(B);【点拨】;12.如图①是三个形状完全相同的几何体(下底面为圆，单

位：厘米)，将它们拼成如图②的新几何体，求该新几何

体的体积.(结果保留π);?;13.[新视角·规律探究题]简单多面体是各个面都是多边形组

成的几何体，十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面

体中顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)之间存在一个有趣的

关系式，称为欧拉公式.如表是根据下面的多面体模型列

出的不完整的表：;多面体;现在有一个多面体，它的每一个面都是三角形，它的面

数(F)和棱数(E)的和为30，则这个多面体的顶点数V

＝?.;由表可知这个多面体的顶点数V＝2＋E－F.