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《中学生生活目标、基本心理需要满足、压力感和主观幸福感的关系研究》

一、引言

随着社会的发展,中学生的生活环境与心理状态逐渐受到广泛关注。其中,生活目标、基本心理需要的满足、压力感和主观幸福感作为衡量中学生心理健康和生活质量的重要指标,它们之间的关系日益受到研究者的重视。本文旨在深入探讨这些变量之间的关系,以期为中学生的健康成长提供理论支持。

二、研究背景及意义

生活目标是人们生活的导向,对于个体的心理健康和幸福感有着重要影响。基本心理需要的满足是保证个体心理健康的基础。而中学生的压力感和主观幸福感则是反映其生活状态和心理状态的重要指标。因此,研究这三者之间的关系,有助于我们更好地理解中学生的

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