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16《水蒸发》说课稿-2023-2024学年科学四年级上册青岛版

一、教学内容

《水蒸发》说课稿——2023-2024学年科学四年级上册青岛版

本节课选自青岛版科学四年级上册第三单元《物质的溶解》中的第16课《水蒸发》。本节课的主要内容包括：

1.观察水在不同条件下的蒸发速度，了解蒸发的基本过程。

2.学习使用简单的实验工具，如温度计、湿度计等，测量环境因素对水蒸发速度的影响。

3.通过实验，探究水蒸发的条件，如温度、湿度、空气流动等。

4.记录实验数据，分析水蒸发过程中发生的现象，得出结论。

本节课旨在让学生通过观察和实验，掌握水蒸发的基本原理，培养学生的观察能力和实验操作能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括科学思维与创新实践、科学态度与责任。学生将通过观察和实验，培养基于证据推理的能力，学会提出假设、设计实验、分析结果，从而发展科学思维。同时，通过小组合作进行实验探究，培养学生的团队协作能力，提升创新实践素养。此外，学生将形成尊重科学、严谨求实的态度，理解科学知识对生活实践的指导意义，增强社会责任感。

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