第4课洋务运动(教师版).doc

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第4课洋务运动

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课程标准

课标解读

了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性

1.了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;

2.通过对洋务运动作用的客观分析,提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力;

3、通过让学生了解洋务运动的背景,洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业、民用工业、新式学堂等内容,认识洋务运动的目的及作用;

4、通过学习洋务运动的目的、口号及内容,尝试从历史的角度进行分析评价,认识它对历史发展进程的作用。

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知识点01洋务运动

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