2024年师德师风个人总结(4篇) .pdfVIP

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2024年师德师风个人总结

一、领导重视,组织到位

我校高度重视行风建设工作,成立了行风工作领导小组,建立了

由魏树华校长任组长,主任为副组长、骨干教师为组员的行风评议领

导小组,具体抓行风建设与民主评议工作,并制定了《后石河小学民

主评议行风工作实施方案》,先后组织领导班子、教师学习了《义务

教育法》、《教师职业道德规范》、《教师十要二十不准》等有关资

料,保证学习时间,加大宣传力度,通过学习使全校教师提高了对政

风行风工作建设重要性的认识。

二、重视学习宣传,认识到位

三、自查自评情况汇报

(一)认真履行法律所赋予的权利和义务。严格遵守《教育

法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保x等有关法律,

贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国家负责,

对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高,在近几年内达

到以下各项要求和目标。

1、无胁迫学生转学、休学和退学的现象,义务教育阶段没有留级

生,辍学率为零;

2、依照国家有关规定,开齐课程,开足课时;

3、落实各级教育行政部门的“减负”规定,学生课业负担合理;

4、尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象;

5、领导班子团结协作,无不团结现象;

6、教职工和学生犯罪率为零;

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7、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定;

8、民主理财,合理开支,财务公开,定期公布收支情况;

9、民主管理,科学决策,充分发挥教代会作用;

10、抓好安全工作,无重大责任事故发生;

11、充分利用现有教育资源,设施设备使用率、完好率高;

(二)依法办学,依规治校

2、严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环

境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,

保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师

不得随意调换课程,不得随意变换课程。

3、规范学校各项代收费,严禁教师向学生收取任何费用,切实减

轻学生家长的经济负担。

(三)实行校务公开,廉洁从政我们利用公示栏、橱窗等墙上公

开的形式,利用意见箱、监督电话等书信公开的形式,积极地向教

师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校

开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、

社会时时了解学校的情况,取得家长的理解和支持。

(四)采用多种形式,开展师德师风建设:

1、学校召开全校教师参加师德师风建设动员会。

2、建立师德考核和评价制度,如评选师德标兵,撰写师德论文。

3、学校对各种投诉实行三必原则:有投诉必接,有投诉必查,有

投诉必复,对误会及时澄清,对问题及时查处。

4、以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风。

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5、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设,不断提

高教师综合素质奠定坚实的基础。

(五)发现问题,把握重点,及时整改学校在快速发展过程中也

暴露出一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点:

1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还有不妥

当的地方,有些教师教育教学效果还不够理想,方法比较简单,与家

长的沟通存在障碍。个别教师与学生家长沟通不够,未按学校要求家

访(含电访、信访)。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的

要求。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够

重视。

四、整改措施

(一)实行整改责任制。对自查发现的问题,进行了认真的梳

理,并召开专门的行政会,将问题落实到人,整改落实,并找出问题

的原因,制定切实有效的整改措施。

(二)继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动,把

握校师德师风建设活动规范化、制度化。

(三)修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治

理教育乱收费为主要内容,修订学校有关规章制度。

(四)加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人的思

想,教师尤其

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