七年级生物上册 第二单元第四章第二节多细胞生物体的组成同步练习 苏教.pdfVIP

多细胞生物体的组成同步训练

一、单选题

1、多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

答案：D

解析：【解答】：本题考查生物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个

体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。对比可知，动物比植物特有的结

构层次为系统。因此本题选D。

【分析】：解答本题的关键在于掌握动植物结构层次的区别。

2、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有()

A.细胞B.组织C..器官D.系统

答案：植物体的结构层次

解析：【解答】：本题考查动植物结构层次的区别。细胞→组织→器官→个体；动物体的结构

层次为细胞→组织→器官→系统→个体。对比可知，动物比植物特有的结构层次为系统。

【分析】：解答本题的关键在于掌握动植物体结构层次的区别是“系统”。

2、生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

答案：A

解析：【解答】：本题考查生物体的结构层次。生物体的结构与功能的基本单位是细胞，是最

小的结构层次。因此本题选A。

【分析】：解答本题的关键在于掌握生物体的结构层次。

3、属于组织的一项是()

A.肌细胞B.血液C.唾液腺D.肱二头肌

答案：B

解析：【解答】：本题主要考查组织器官的概念。细胞分化后产生了不同的细胞群，每个细胞

群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞叫做组织。肌细

胞在层次结构上属于细胞；血液属于结缔组织；唾液腺由不同的组织构成，具有一定的功能，

属于器官；肱二头肌由肌肉组织、结缔组织等构成，能完成收缩牵引骨移动，既由不同组织

构成又具备一定功能，所以属于器官。

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【分析】：解答本题的关键在于区别组织与器官的特点。

4、下列各项中，不属于器官的是()

A.番茄的茎B.蚕豆的花C.人的胃D.血液

答案：植物体的结构层次

解析：【解答】：本题考查器官的特点。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成

的行使一定功能的结构。植物的茎、花，动物的胃都是由不同的组织构成，能完成一定的功

能，因此属于器官。

【分析】：在判断此类题目的时候，应当看选项中的结构是由单一组织构成的，还是不同组

织。如是由不同组织构成一般都是属于器官层次。

5、植物的营养器官不包括()

A.根B.茎C.叶D.种子

答案：植物体的结构层次

解析：【解答】：本题考查植物的器官分类。植物有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实、

种子。根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为繁殖器官。

【分析】：分别本题的关键在于掌握植物器官的分类。

7、龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于()

A.细胞B.组织C.器官D.系统

答案：C

解析：【解答】：本题考查植物的器官。植物的六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实、种

子。因此本题选C。

【分析】：解答本题的关键在于掌握植物的六大器官。

8、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是()

A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织

B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织

C.心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成

D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

答案：B

解析：【解答】：本题考查动植物的组织类型。A项，植物的体表为保护组织，动物的体表覆

盖着的为上皮组织；B项，人体能