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2024~2025学年度上学期学情监测
九年级历史试题
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业,他们观察爬罗河水宠期泛滥的规律,制定
了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖潮贸活动,并不断进行海外殖民扩张,创
建新的城邦。这说明
A.欧洲文明的摇篮在尼罗河流域B.劳动人民在实践中创造出多元文明
C.不同地区文明的发展状况完全相同D.古代世界的文明中心在古希腊
2.文物见证着历史的演进。以下文物可以用来说明
《查士丁尼法典》
皇帝查士丁尼颁布罗马兴典
(手抄本)(17世纪印刷)
(拉斐尔所作型函)
A.近代欧洲民法的渊源B.雅典民主政治的形成
C.西方经济的发展脉络D.古代帝国的军事扩张
3.位于今中亚的阿富汗阿伊哈努姆城遗址,经鉴定其年代为约公元前4世纪末至公元前2世纪下半叶,
该城的建筑风格是古希腊式建筑与东方式建筑的结合,而且以前者为主,城内还发现有希腊文铭刻
和手稿残迹。该遗址可以印证
A.罗马帝国扩张B.法兰克王国强大C.亚历山大东征D.拜占庭帝国兴起
4.著名历史学家钱乘旦曾说,西欧的封建社会是一个“分”的社会,没有集中的权力。由于每一个封建
主只效忠给他土地的人,也就是他的直接封君,所以他可以不听国王或者其他任何人的话,甚至拿
起武器和国王或其他任何人打仗。西欧的中世纪乱成一团,这反映出中世纪的西欧
A.君主专制、皇权集中B.王权衰弱、分裂割据
C.教会统治、民主发展D.大学兴起、经济繁荣
5.一个法国人早在1200年就称赞流行于意大利的市民精神--市民能深思熟虑,对公共事务勤劳热心,
他们拒绝屈从别人,并防止任何人侵犯他们的自由,他们制定自己的法律并服从这些法律。这说明
A.市民通过武力斗争灭掉西罗马帝国B.城市摆脱了封建领主的控制
C.市民阶层是城市自治的重要力量D.西欧庄园生活丰富多彩
6.《全球通史》记载:“西欧到14世纪,城市成为贸易中心,……佛罗伦萨市区有手工工场300家,
年生产呢绒十万匹;1343年佛罗伦萨市中有九万余人,从事呢绒生产约三万人,占全城居民的三
分之一”材料说明这一时期的西欧
A.出现了资本主义萌芽B.开始了文艺复兴
C.完成了新航路开辟D.垄断了东西方贸易
7.14世纪的人们写诗善于借景抒情,达到情景交融的境地。其中一首小诗写到:“我像往常一样在悲思
中写作,鸟儿的轻诉和树叶的微语,在我耳边缭绕,一条小河,傍依着两岸鲜花,在和风细浪中畅
怀欢笑……”。这首诗表达的思想诉求是
A.抨击专制,向往民主B.君权神授,王权至上
C.热爱生活,人性自由D.平等自由,崇尚理性
8.下图是某校九年级的同学们开展研究性学习的成果汇报卡。它的研究主题应是
A.新航路开辟与物种交流B.三角贸易与美洲物种传播
C.新物种与明清人口增长D.新航路开辟与殖民扩张
9.下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习课题是
A.走向近代世界B.资本主义制度的初步确立
C.欧洲经济发展D.国际共产主义运动的兴起
10.1821年,一位希腊游击队首领宣称“法
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