【教案】部编版初一上册语文第6课《散步》课文原文及教案 .pdfVIP

时间：2021年3月21日页码：第页共页

14

部编版初一上册语文第6课《散步》

课文原文及教案

【本文概要】《散步》是一篇体现浓浓亲情的文章。记叙了一家

三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感

情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。本单元要求本文准备了以

下内容，希望对你有帮助!

【本文概要】部编版初一上册语文第6课《散步》教案教

学目标：

1、体会尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。

2、学习课文运用精巧的细节描写表现主题的方法。

3、赏析课文富有表现力的语言。

教学重点：

赏析课文富有表现力的语言。

教学时数：

一课时

教学过程：

一、导入新课。

幸福的家是美好的、温馨的，幸福的家庭的生活细节也往

1

时间：2021年3月21日页码：第页共页

24

往渗透着深情的爱。进入《散步》的牧歌式的情景，你就会感受到家

庭成员之间的真挚感情。今天我们学习这一课，要做到在理解的基础

之上对课文进行的美点寻踪“”。

二、朗读课文、理解内容。

1、请同学大声地朗读课文，明确本文的线索，体会本文的

感情基调。

明确：A、作者以“散步”为线索，把几个镜头联缀起来，构

成一个有机整体。B、欢愉，深沉。

2、浏览课文，思考交流：

A、用不同的表述介绍课文中的人物。

（1）我、我的母亲、我的`妻子和儿子（2）祖孙三代人（3）

前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子（4）老年人、中年人、幼

儿（5）慈祥的奶奶、孝顺的儿子、天真可爱的孙子

B、从不同角度表述概括介绍课文的内容。

（1）三代人之间深沉的爱（2）中年人的责任感（3）亲情、

真情、责任感、生命感（4）沉重的责任、自需背负（5）一曲尊老爱

幼的颂歌（6）幸福的家庭是美好生命的摇篮（7）互相爱护、尊重、

体贴和理解的一家人

（教学中要重视学生从发散性思维的训练，把能力的训练

渗透到教学中，不应该追求答案的。）

三、品读课文，赏析美点。

2

时间：2021年3月21日页码：第页共页

34

1、在文中选取“散步”这生活的一角，以我“”和母亲的关系

为线索，逐步展现了一家祖孙三代人的和睦、亲爱的关系。文中通过

几个细节描