《第三十二节 德彪西》作业设计方案-高中音乐人音版19必修音乐鉴赏.pdfVIP

《德彪西》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.学生对德彪西的音乐风格有更深入的理解和认识；

2.提高学生的音乐鉴赏能力和分析能力；

3.培养学生的音乐审美和情感表达。

二、作业内容

1.听赏作业：学生需完整聆听德彪西的钢琴曲《月光》、管

弦乐《亚麻色头发的少女》等作品，并记录自己的聆听感受；

2.讨论作业：学生以小组形式，针对德彪西的音乐风格、音

乐创作手法、音乐表达等主题进行讨论，撰写一份小组报告；

3.音乐创作：学生根据自己对德彪西音乐的理解，创作一首

小型的音乐作品（如钢琴曲、小提琴曲等），并提交作品音频及

创作说明。

三、作业要求

1.作业提交时间：作业应在课程结束后一周内提交；

2.作业提交方式：学生需将作业音频、报告及创作说明等材

料以电子版形式提交至教师邮箱；

3.作业质量要求：作业应体现学生对德彪西音乐的深入理解

和自己的独立思考，鼓励创新和个性表达；

4.小组讨论：小组讨论应充分展开，学生应积极参与，讨论

成果应具有较高的代表性和有效性。

四、作业评价

1.作业评价标准：根据学生提交的作业音频、报告及创作说

明等材料，结合小组讨论的表现，对学生的作业质量进行评价；

2.评价方式：教师对学生提交的作业进行评分和点评，同时

对优秀作品进行展示和表扬；

3.评价结果应用：评价结果将作为学生课程成绩的一部分，

优秀作品将有机会在校园或社区进行展示和交流。

五、作业反馈

1.教师对学生完成作业过程中遇到的问题和困难应及时给予

指导和帮助；

2.学生应积极与教师沟通，反馈自己在完成作业过程中的收

获和不足，以便更好地改进和提高；

3.教师应对学生的反馈进行认真分析和总结，不断改进教学

方案，提高教学质量。

通过本次作业的设计，旨在通过听赏、讨论和创作等多种

方式，帮助学生深入了解德彪西的音乐风格，提高他们的音乐鉴

赏能力和分析能力，培养他们的音乐审美和情感表达。

作业内容方面，不仅要求学生完整聆听德彪西的作品并记录

感受，还以小组形式进行讨论并创作小型音乐作品。这些活动不

仅有助于学生理解德彪西的音乐，还能锻炼他们的分析、表达和

创作能力。

作业要求方面，要求学生按时提交作业，提交方式明确，质

量要求高，小组讨论充分展开。这些要求旨在确保学生能够高质

量地完成作业，并从中获得最大的收获。

作业评价将综合考虑学生提交的作业音频、报告及创作说明

等材料，以及小组讨论的表现。评价结果将作为学生课程成绩的

一部分，优秀作品将有机会进行展示和交流。

最后，作业反馈部分强调了教师和学生之间应保持积极的沟

通，以便及时发现问题、总结经验，并不断改进教学方案。

综上所述，本次作业设计方案旨在通过多种方式帮助学生深

入了解德彪西的音乐，提高他们的音乐素养，并促进他们的全面

发展。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.学生对德彪西的音乐作品有更深入的理解，包括其音乐风

格、表现手法以及音乐内涵。

2.学生能够运用所学知识，分析并评价德彪西的音乐作品。

3.通过作业，提高学生的音乐鉴赏能力和分析能力。

二、作业内容：

1.阅读相关文献：学生需要阅读至少一篇关于德彪西的学术

文章，并写下自己的阅读感受和收获。要求学生对文章中的关键

概念、理论有深入理解，并能结合自己的理解进行阐述。

2.音乐作品分析：学生需要选择一首德彪西的代表作品，对

其进行深入分析。内容包括但不限于音乐风格、表现手法、情感

表达等方面。要求学生对作品进行客观、公正的评价，并提出自

己的见解。

3.音乐评论写作：学生需要针对自己熟悉的某一音乐流派或

某一位音乐家，撰写一篇音乐评论。要求学生对所选音乐作品或

音乐家有充分的了解，能够清晰阐述其音乐风格、成就以及对后

世的影响。

4.课堂讨论准备：学生需要预先收集一些关于德彪西或其代

表作品的讨论话题，以便在课堂讨论中发表自己的观点。

三、作业要求：

1.作业应独立完成，不得抄袭。

2.提交作业时需附上相关