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幼儿园春季学期工作总结范本
随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学
期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣
慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母
呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心
和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成
长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业
是最阳光的事业。
一、教育教学方面:
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励
幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机
会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲
卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常
规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了
一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面:
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了
解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取
家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲
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切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,
共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面:
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着
手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水
量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进
餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面:
幼儿园春季学期工作总结范本(二)
一、幼儿礼仪教育
这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看
电影、坐公共汽坐飞机、坐火车时应该要怎样做,对于幼儿的有些自
然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进
步了就及时表扬,并把“礼仪教育”渗透到幼儿的一日生活各环节
中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪
律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓
励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。
在我们开展的环保主题活动,从小养成了环保意识,并用自己的
行动去影响身边的人,他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是纯洁
的。在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小
朋友都能熟练的使用礼貌用语,小朋友经常主动去帮助有困难的孩
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子,帮助别的小朋友搬凳子;在舞蹈表演中,为同伴加油,当听到得奖
时,兴奋的跳起来、叫起来,在他们心中,集体荣誉感已经形成。
二、智育教育
语言方面:
1、能用恰当的语言表达自己的想法。
2、初步理解诗歌的语言并会朗诵。
3、能根据儿歌提供的线索仿编儿歌。
4、能说出几组常见的相反词。
社会方面:
1、能简单描述菜场里人们的工作以及菜场与人们生活之间的关
系。
2、能遵守游戏规则,并注意自我保护。
3、愿意上台表演,并感受其中的乐趣。
4、能说出自己对艺术品的想法或看法。
5、主动地与同伴进行有效的交往和合作。
艺术方面:
1、能多方面感受和发现周围环境中的美。能大胆地用绘画、制
作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验。
4、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。和同伴一起欣赏
与分享自己和他人的创作成果。
三、体育教育:
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每天,我们都按时组织幼儿进行早操和各项体育活动,保证户外
活动的时间不少于两小时,培养幼儿爱护公共卫生的意识,小朋友也
不象以前那么自私了,不再霸占了一件玩具不给别的小朋友玩,他们
还能有条理的活动并能收拾活动器具。本学期开展舞蹈表演,小朋友
都积极练习舞蹈,坚持每天都练习,很快,没有几个幼儿不会跳舞的
了,这和他们积极认真的练习是分不开的。
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