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2024年幼儿园发展计划书
今年,满怀着兴奋与激动,我第一次站在了江山路第二小学的讲
台上,紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践
与磨练,在教学过程中不断地摸索、积累经验,体验到了作为教师的
滋味。有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰。“路漫漫其修
远兮,吾将上下而求索”,作为一名青年教师,我们必须注重自我的
发展,制定个人成长计划,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学
习中逐步成长起来。
一、个人情况分析
在工作中,我能够做到认认真真、勤勤恳恳,踏踏实实地耕耘在
工作岗位上,能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽,能
够引导孩子健康地成长。
但由于我的工作经验不是很足,教材的内容广博,课程其有综合
性、多样性的特点,美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联
系,开发学生的创造性和能动性,这就对我们提出了更高的要求。针
对以上情况和自己的能力,需要不断努力学习提高自己的各方面的能
力,特别市制定本人的个人成长发展计划。
二、成长目标
1.认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思
考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形
成自己的教学风格。
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2.认真做好学校各项教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生
各方面良好学习习惯。
3.树立终生学习的观念,在不断地综合教学中提升自己的教学素
养,成为一个有内涵的教师。
4.关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领
导省心的教师。
____多听骨干教师一节课,每学期作校内汇报课一节。勤于反
思,在总结经验中完善自我,这样我们才能够不断地成长。教师素质
提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学
行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制
作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研
究、不断进行教学总结与反思。
三、具体措施
作为青年教师,我要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己
的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量。
1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如
果不够充分,上课就会不怎么自信,语言就会不怎么流畅,学生领悟
的就不怎么深刻,这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水
平也影响了学生的学习。本着对自己负责,对学生负责,对家长负
责,对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为
一名合格的教师。
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2、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充实自己作为一名
老师我应该思考今天的课讲好了吗?学生学懂了吗?学生存在什么样
的问题?为什么会存在这样的问题?作为班主任我要思考怎样强化优
秀的学生?怎样推进后进生?今天我都干了什么?明天我又应该做些
什么……
我们每天这样反思了吗?反思后存在的问题进一步解决了吗?如
果我们能坚持这么做的话,我们的成长一定会非常快。哪怕一周一次
这样的反思和总结也是极其必要的。
另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读,不仅要钻研有关教
材的教学理论,关注科学教育前沿的必威体育精装版动态,而且要阅读各类文学
作品,阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。
____要求,教学要以发展为主题,要以人为本,要统筹兼顾,努
力做到全面、协调和可持续发展。作为美术教师,不仅要教好美术学
科,更要树立全局观,主动为学生的全面发展创造条件。在教学中渗
透歌曲、游戏、情景等多方面的内容,会让学生体会到英语的综合
性、趣味性,培养学生的人文精神,让学生成为全面发展的高素质的
人。
2024年幼儿园发展计划书(二)
以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章.
成为教育改革的主流趋势。然而,在过去相当长一段时间里,我们所
说的以人为本,其全部内涵就是以幼儿为本,有意无意中,教师的因
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素被忽略了。实际上,以人为本的内涵十分丰富,它同样应当包括教
师在内。因为,老师有什么样的体验,她就会把这些体验传递给幼
儿。要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长
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