第1单元    位置与方向(一)-三年级下册数学(人教版).docxVIP

第1单元    位置与方向(一)-三年级下册数学(人教版).docx

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第一单元位置与方向(一)

(思维导图+易错精讲+易错训练)

易错点一:不会借助生活常识辨别方位。

夜晚,小东面对北斗星站着,他的前面是(),后面是()。

【错误答案】南北

【错解分析】夜晚,北斗星在北面,小东面对北斗星站着,他的前面应该是北,后面是南。解答时要注意根据一定的生活常识来辨别方向。

面对北极星时,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。

【正确答案】北南

【易错例题一】傍晚,当我们面向太阳时,前面的方向是(),后面的方向是(),左面的方向是(),右面的方向是()。

【分析】太阳早晨从东面升起,傍晚从西面落下,我们面向夕阳,自己演示一下,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,据此解答。

【详解】傍晚,当我们面向太阳时,前面的方向是西,后面的方向是东,左面的方向是南,右面的方向是北。

【点睛】本题从日常生活中常见的现象考查了方向,自己实际演示就可以完成。

【易错例题二】看图说一说行走路线,填一填。

(1)小明从家向(????)走(????)米,再向(????)走(????)米到学校。

(2)从学校向(????)走(????)米,再向(????)走(????)米到体育馆。

(3)小红从学校向北走200,再向东走300米到家,用“△标出小红家的位置。

【分析】根据上北、下南、左西、右东判定方向,每个小格100米,数小格确定长度。

(1)向上1格,向左4格;

(2)向左3格,向上2格;

(3)向上2格,向右3格。

【详解】(1)向上1格,即向北100格,向左4格,即向西400米;

(2)向左3格,即向西300米,向上2格,即向北200米;

(3)向北走200米,即从学校向上画2格,再向东300米,即再向东画3格。

【点睛】本题考查了地图上的方向,关键是根据图例,数一数小格数量来确定长度。

易错点二:没有弄清生活中的风向与物体摆动的方向之间的关系。(行走路线类问题)

刮风时,树枝向东南方向摆动,这时刮的是()风。

【错误答案】东南

【错解分析】生活中所说的东南风是指从东南方向刮来的,吹向西北方向的风,也就是说风向与物体摆动的方向是相反的。刮风时,树枝向东南方向摆动,说明风是从西北方向吹来的,应是西北风。

风向与物体被风吹动所倾斜或摆动的方向相反。如西北风,树枝应向东南方向摆动。

【正确答案】西北

【易错例题一】阳阳从家出发,先向东走,再向北走就能到丽丽家,阳阳家在丽丽家的(????)。

A.东面 B.东北方向 C.西南方向

【分析】

如图所示,根据“上北下南、左西右东”原则可知,阳阳先向东走,再向北走到丽丽家,则阳阳先向右再向上走,丽丽家在阳阳家的右上方,即东北方向。据此解答。

【详解】由分析可知,以丽丽家为参照,阳阳家在丽丽家的左下角,即西南方向。选项C符合题意。

故答案为:C

【点睛】本题考查学生对方位的掌握。根据题意画出图来更加容易辨别。

【易错例题二】根据下边路线图回答问题。

(1)王杨去上学,先向()面走到科技馆,再向()方向走到学校。

(2)李青去上学,先向()方向走到图书馆,再向()方向走到医院,最后向()面走到学校。

(3)学校在医院的()面,李青家在学校的()方向。

【分析】(1)根据“上北下南,左西右东”可知,王杨去上学,依次是以王杨家,科技馆为观测点。

(2)根据“上北下南,左西右东”可知,李青去上学,依次是以李青家,图书馆,医院为观测点。

(3)根据“上北下南,左西右东”可知,学校在医院的哪一面,以医院为观测点,李青家在学校的哪个方向,以学校为观测点。

【详解】(1)观察图形可知,

王杨去上学,先向东面走到科技馆,再向东南方向走到学校。

(2)观察图形可知,

李青去上学,先向西北方向走到图书馆,再向西南方向走到医院,最后向南面走到学校。

(3)观察图形可知,

学校在医院的南面,李青家在学校的东北方向。

【点睛】本题主要考查了方向,解题的关键是根据“上北下南、左西右东”判断方向。

一、选择题

1.体育课上,同学们面向北站定。当老师发出指令“向左转”后,同学们面向(????)面?

A.东 B.南 C.西 D.北

2.晚上,面对北极星的方向,你的前面是(????)方向,左面是(????)方向。

A.东;北 B.西;南 C.南;东 D.北;西

3.如图是济南地铁2号线路线图的一部分。“老屯”站在“北园”站的(????)方向。

A.东北 B.西南 C.西北 D.东南

4.下面是老北京城的城门分布图,称为“内九外七”。从钟楼到永定门是北京城的中轴线。西直门在天安门的(????)方向。

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