人教版七年级道德与法治上册作业4.9.1守护生命4 .pdfVIP

⼈教版七年级道德与法治上册作业4.9.1守护⽣命4

4.9.1守护⽣命

基础知识全⾯训练

1．守护⽣命⾸先要关注⾃⼰的⾝体。()

2．随着年龄增长、⼼智发育，我们更加关注⾃⼰的外在感受。()

3.我们的⽣命是以________为基础的，关⼼⾃⼰的⾝体状况，养成健康的⽣活⽅式，是⼀种对⽣命负责任的态度。()

A.⾝体健康

B.⾦钱

C.地位

D.安全

4.在⾃然界和社会⽣活中，我们不得不⾯对⼀些客观存在的、⾮⼈⼒可抗拒的⾃然灾害，或⼀些⼈为灾难。爱护⽣命，需要我

们()

A.只关⼼⾃⼰的⽣命即可

B.增强安全意识、⾃我保护意识，⽆论如何都不放弃⽣的希望

C.只要配合他⼈的保护即可

D.顺其⾃然就好

5.当今社会，由于各种原因，青少年受到⾃然及不法侵害的事件时有发⽣。作为中学⽣，应该如何提⾼⾃救⾃护能⼒？

综合能⼒提升训练

6.⾯对灾难，我们需要提⾼安全防范的能⼒，掌握⼀些基本的⾃救⾃护⽅法。以下说法正确的是()

①遇到突发事件，⾸先要尽量控制⾃⼰的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使⽤救护⽅法

②尽量避免因惊慌失措或⾃救⽅法不当，⽽给⾃⼰的⽣命带来不必要的伤害③在可能的条件下，运⽤最有效的⽅法向周围的⼈

求助，及时获得他⼈和社会的帮助④只要能逃命，什么⼿段都可以

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

7.⽣活中，学会紧急避险⼗分重要。下列险情，避险正确的是()

A.打雷时，站在⼤树下

B.⽕灾时，及时拨打“119”

C.地震时，乘电梯逃⽣

D.⽔灾时，先救钱救物

8.以下说法错误的是()

A.⽣命是宝贵的，守住⽣命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验⽣活的千姿百态，追求⼈⽣幸福的种种可能

B.⽣命是有韧性的，经历了⽣活的风⾬之后，我们会变得更加坚强，更有⼒量

C.养成健康的⽣活⽅式，是⼀种对⽣命负责任的态度

D.⾃⼰的⽣命是宝贵的，所以我们守护好⾃⼰的⽣命就可以

9.在⽣活中，当我们⾯对⼀些客观存在的、⾮⼈⼒可抗拒的⾃然灾害，或⼀些⼈为灾难时，我们需要()

①增强安全意识②增强⾃我保护意识③提⾼安全防范能⼒④掌握⼀些基本的⾃救⾃护⽅法

A.①②③④

B.①③

C.②④

D.③④

10.⼩晶最近迷上了微信。在微信中她认识了⼀个⾃称帅宝“”的⼩伙⼦，聊天时她不慎泄露了家庭信息，造成了财产损失。⼩晶

的经历告诉我们()

A.应该只与⽗母、⽼师交流

B.不应⼤惊⼩怪，这只是个别⾏为

C.不应使⽤⽹络⼯具聊天

D.应该提⾼警惕，增强⾃我保护意识

11.下列图⽚所⽰做法体现他们具有⾃我保护意识的是()

12.青少年要加强⾃我保护，下列做法正确的是()

A.遇到⽍徒⾏凶时，不顾⼀切地与之搏⽃

B.只要⽹友要求见⾯，就应该答应

C.浏览不健康⽹页

D.去影院看演出，要关注安全出⼝的位置

13.⽣活中骗⼦的骗术五花⼋门、形形⾊⾊。我们避免上当受骗的最佳⽅法是()

A.出门在外，不跟任何⼈打交道

B.⼀定要结伴出门，⾃⼰⼀个⼈的时候绝不外出

C.避免⽹上购物

D.增强防范意识，坚决不贪意外之财，

14.重庆某地6名⼩学⽣在⽆⼈陪同的情况下，到河中游泳遭遇险情。路经此地的中学⽣杨彬在救起⼀⼈后，与其他5⼈⼀起溺

⽔⾝亡，这个事件警⽰我们()

A.不能进⾏游泳等危险的活动

B.要追求⾼雅的⽣活情趣

C.必须增强⾃我保护意识

D.侵害未成年⼈合法权益的事件时有发⽣

15.2016年五“⼀”期间，⽼师布置了⼀项特别的作业：和家长⼀起排查、整改家庭⽤电安全隐患。⼩明根据所学电学知识，和

爸爸⼀起对家⾥的电路、电器等进⾏了认真排查，然后请电⼯师傅进⾏了整改。对这⼀作业的认识，你认为错误的是()

A.有利于增强安全⽤电意识，保障家⼈⽣命健康

B.有助于养成安全⽤电的好习惯，预防触电事故发⽣

C.有助于培养动⼿实践能⼒，改变知识与实践脱节的现象

D.家庭⽤电安全隐患排查是电⼒部门的事，让学⽣参与是⼀种误导

16.全国中⼩学⽣安全教育⽇的主题为强化安全意识，提升安全素养“”。下列⾏为能体现这⼀主题的是()

①不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹②⾬天打雷时，⽴即到⼤树下⾯躲避③不得随意⾷⽤野菌、野菜、野果⼦④暑假，和⼩伙伴

们偷偷到河⾥游泳

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

17.右边有关游泳“”的漫画启⽰我们()

①⽣命最宝贵，要珍爱⽣命②未成年⼈需要必要的家庭保护③夏⽇到来，要防⽌溺⽔，提⾼⾃我保护的本领④泳池游泳虽安

全，但不如去江河湖游泳⾃由、舒畅

A.①③④

B.①③

C.①②③