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幼儿园小小画家绘画活动教案

一、活动目标

通过小小画家绘画活动，让幼儿从中培养出观察、想象、创造的能力，

提高幼儿的审美能力、动手能力与形象思维能力等。同时，通过与其

他幼儿交流，培养幼儿的合作意识与人际交往能力。

二、活动准备

1.准备绘画用具

颜料盘、画笔、纸张、毛笔、水杯、抹布、调色板等。

2.准备绘画主题或元素

根据幼儿所处年龄段不同，绘画题材也有所不同，比如风景画、动物

画、人物画等等。此外，还可以准备一些幼儿较为感兴趣的元素，如：

恐龙、公仔、水果、蔬菜等等，让幼儿线条勾勒和填涂，完成一幅画

作。

3.制定绘画规则

为了方便管理，需要制定一系列的规则。比如把颜料盘和画笔要分别

放在两边，不能随便乱涂乱画，毛笔也需要及时清洗等等。通过制定

规则，可以有效减少幼儿在绘画活动中的混乱程度，让活动更加顺利。

三、活动操作过程

步骤一：引导幼儿选择合适的画具

将颜料盘、毛笔、画笔、水杯、抹布和调色板等绘画用具整齐地摆放

好，然后给每个孩子指导如何选择合适的画笔和颜色。

步骤二：提供具体的绘画主题或元素

可以根据幼儿的兴趣爱好和现实情况作为绘画主题或元素，这样可以

更好地调动幼儿参与绘画的热情。

步骤三：向幼儿介绍绘画技法和步骤

在徽章上，可以向幼儿介绍一些绘画技法和步骤，如画初步线条、画

颜色和填充阴影、涂上细节等等。

步骤四：提供展示平台

为了让幼儿的作品更好地展示，需要准备一个展示平台，让幼儿可以

在上面展示自己的作品。

四、活动总结和评价

在活动结束后，需要向幼儿重点评价活动的过程和达到的目标，还可

以奖励最佳作品，让幼儿体会到努力的成果和价值，这样可以更好地

激励幼儿的积极性，早期培养艺术才华与审美素养。

五、补充说明

1.在绘画活动结束后，需要提醒孩子把绘画用具，尤其是油漆，及时清

洗干净。

2.在幼儿绘画过程中，要多与幼儿进行交流，引导幼儿更好地表达作品

中的意思。

3.在绘画活动中，要注意维护幼儿的个人隐私，不要向外界揭露幼儿的

姓名和照片等个人信息。