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教师考核表（精选5篇）

1.教师考核表第1篇

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，

在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小

学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚

的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇

于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面

这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度

认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、

科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作

交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周

测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在

我所教的学科中，三一班的语文平均分：名列全镇第二名;三一班的英语平均分：

名列全镇第一名;三二班的英语平均分：名列全镇第二名。

在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺

镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在

泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作：

担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管

理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈

心，进行家访，做量的工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什

么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，()让学生有了良好的集体荣誉。其次加

强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，

开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组，张贴在

“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了

很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进

行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人

实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综

评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节

中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快

乐的天使》获中段组二等奖。在__年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在__

年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学

习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!

2.教师考核表第2篇

本人在20__年春季开学以来认真做好本职工作，认真习新的教育理论，广泛涉猎

各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一

学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政

治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先

进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注

意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了

解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资

料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知

识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安

排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的

有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心

境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问

面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，

作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能

力，常在学习上不能按时