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第20课外国诗两首
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学习目标
重点难点
知识与技能
指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。
过程与方法
通过反复的诵读,交流合作,理解诗的内容。
情感、态度与价值观
感受诗人积极乐观的人生态度,提高学生对人生的认识,培养健康的人生观。
重点
反复诵读,感悟诗歌的思想感情。
难点
1.《未选择的路》中诗人重点写那条未选择的路的原因。
2.诗歌的象征手法。
知识精讲
知识精讲
知识点01作者与背景
【作者】
普希金,俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家。19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标
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