2024年初三体育教学计划(四篇) .pdfVIP

2024年初三体育教学计划

一、学生现状分析

初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展

差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文静、内向，不

喜欢活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提

高她们的运动兴趣;还有升学测试，运动量、运动强度要大。

二、教材的知识系统和结构

本学期教学内容有：体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田

径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生

中考体育项目的辅导，如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以

及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

三、目的任务

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发

能力。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四、重点与难点

1、重点是必考项目：男：____米，女：____米成绩的提高。以及

立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。

2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。

五、教学措施与教改思路

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1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体

的效果。

3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增

强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学期教学进度安排

第四周-第五周：____米跑的有关教学

第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作

第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练

第十周-第十一周：仰卧起坐的练习

第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导

第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末

测试

2024年初三体育教学计划（二）

一、课程内容：

1.羽毛球

初三学生身体素质较好，羽毛球是一项非常适合他们练习的运动

项目。通过羽毛球的训练，可以提高学生的反应速度、灵活性和耐

力，并锻炼他们的协调能力和团队合作意识。

2.足球

足球是一项广受欢迎的体育活动，可以培养学生的团队合作精神

和集体荣誉感。通过足球的训练，学生可以锻炼他们的身体协调能

力、脚下技术和快速反应能力。

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3.游泳

游泳是一项全身性的运动，对于初三学生来说，可以增强他们的

心肺功能，促进身体的全面发展。通过游泳的训练，学生可以提高他

们的耐力、灵活性和纪律性，同时也可以增强他们对水的适应能力和

自救能力。

4.自行车骑行

自行车骑行是一项既能增强学生体力又能培养他们的交通安全意

识的运动项目。通过自行车骑行的训练，学生可以提高他们的平衡能

力、灵活性和协调能力，同时也可以培养他们的观察力和反应能力。

二、教学目标：

1.提高学生的身体素质和运动技能，培养他们的体育兴趣。

2.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，增强他们的自信心和

责任感。

3.培养学生的纪律性和自律能力，提高他们的自我管理能力。

4.培养学生的安全意识和自救能力，增强他们的自保能力。

三、教学方法：

1.组织学生参与课堂活动，包括理论讲解、技术示范和实践训

练。

2.分组进行团队活动，培养学生的合作意识和团队合作能力。

3.通过对比赛和比赛的组织，培养学生的竞争意识和集体荣誉

感。

四、教学内容与进度安排：

1月：

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第一周：羽毛球基本技术训练，包括发球、接发球、正手推击和

反手推击等。

第二周：足球基本技术训练，包括传球、接球、带球和射门等。

第三周：游泳基本技术训练，包括换气、抓水和踢腿等。