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阅读课优质课SectionB2a-2eUnit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.人教新目标版九年级(全)

1.学习本课新词汇:Christmaslienovelevedeadbusinesspunishwarnpresentwarmthspreadendup,remind…of,so…that…掌握句型:ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.Heismeanandonlythinksabouthimself.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.2.通过略读和细读,准确概括2b全文和各段落的大意;通过细读梳理文章脉络,并借助2b插图,精准分析圣诞节背后的真正意义的细节问题、讨论完成相应的思维导图、借助思维导图流利的复述课文,总结文章的写作框架。3.通过对圣诞节的学习,感受到中国传统节日和西方传统节日的区别和相同之处。借助表格列表,会运用正确语言表达自己所喜爱的节日。

ChineseFestivaltheSpringFestivaltheLanternFestivaltheWaterFestivaltheDragonBoatFestivalNationalDayYouthDay…theMid-AutumnDayChinesefestivals

festivalsChristmasFool’s?DayValentine’s?DayCarnivalEasterThanksgivingDayMother’s?DayFather’s?DayHalloweenInforeigncountries

ChristmasAprilFool’sDayHalloweenSt.Valentine’sDayThanksgivingFourthThursdayinNovemberTrytomatcheachfestivalwiththecorrectdate.February14thApril1stOctober31stDecember25th

Christmasn.圣诞节liev.存在;平躺;处于noveln.(长篇)小说even.前夕;前夜deadadj.死的businessn.生意;商业punishv.处罚;惩罚warnv.警告;告诫endup最终成为;最后处于presentn.现在;礼物adj.现在的warmthn.温暖;暖和spreadv.传播;展开n.蔓延;传播Newwords

1.Whoishe?Whatarethese?Whatdopeopledo?ChristmastreegettogethertohaveadinnerSantaClausChristmasgiftsgivegiftstoeachother

EnjoyanEnglishsongandanswerthequestions.1.Whatfestivalisthevideoabout?2.WhatcommonthingscanyouthinkofforChristmas?3.Whatdoyouknowaboutthefestival?theChristmasDayactivitiessymbolsdatestories

2aWhatdoyouknowaboutChristmas?Discussingroupsandcreateamindmap.ChristmasDateActivitiesStoriesSymbolsonDecember25thChristmastrees,giftsSantaClaus,stockingssingChristmassongs,decorateChristmastrees,haveafamilygathering,getalotofgiftsAChristmasCarol

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