初一(七年级)下册数学相交线与平行线的知识点 .pdfVIP

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七下数学相交线与平行线“”的知识点

开学已经有几天了,新的第一章知识掌握的怎么样了呢?这一单元主要是

概念和性质定理一定要理解清楚,可以在这篇文章梳理一下,一定能帮到

你!

一、相交线

1.邻补角与对顶角

两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念与性质如

下表:

注意点:

⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;

⑵如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那

么∠α与∠β不一定是对顶角

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⑶如果∠α与∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+

∠β=180°,则∠α与∠β不一定是邻补角。

⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有

一个。

2.垂线

⑴定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两

条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点

叫做垂足。

符号语言记作:

如图所示:AB⊥CD,垂足为O

⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(与平行公理相

比较记)

⑶垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

简称:垂线段最短。

3.垂线的画法:

⑴过直线上一点画已知直线的垂线;

⑵过直线外一点画已知直线的垂线。

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注意:①画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;②过一

点作线段的垂线,垂足可在线段上,也可以在线段的延长线上。

画法:⑴一靠:用三角尺一条直角边靠在已知直线上,⑵二移:移动三角

尺使一点落在它的另一边直角边上,⑶三画:沿着这条直角边画线,不

要画成给人的印象是线段的线。

4.点到直线的距离

直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。应该结合

图形进行记忆。

如图,PO⊥AB,同P到直线AB的距离是PO的长。PO是垂线段。

PO是点P到直线AB所有线段中最短的一条。现实生活中开沟引水,

牵牛喝水都是“垂线段最短”性质的应用。

5.如何理解“垂线”、“垂线段”、“两点间距离”、“点到直线的距离”

这些相近而又相异的概念。分析它们的联系与区别。

⑴垂线与垂线段

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区别:垂线是一条直线,不可度量长度;垂线段是一条线段,可以度量长

度。

联系:具有垂直于已知直线的共同特征。(垂直的性质)

⑵两点间距离与点到直线的距离

区别:两点间的距离是点与点之间,点到直线的距离是点与直线之间。

联系:都是线段的长度;点到直线的距离是特殊的两点(即已知点与垂足)

间距离。

⑶线段与距离

距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它们之间不能等同。

二、平行线

1.平行线的概念:

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线a与直线b互相平

行,记作a∥b。

2.两条直线的位置关系

在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。

因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反

过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)判断同一平面

内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:

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①有且只有一个公共点,两直线相交;

②无公共点,则两直线平行;

③两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)

3.平行公理

平行线的存在性与惟一性经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直

线平行。

4.平行公理的推论

如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。

如左图所示,∵b∥a,c∥a

∴b∥c

注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才能得出结

论,这两条直线都平行。

5.三线八角

两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同

旁内角。

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如图,直线a,b被直线l所截。

①∠1与∠5在截线l

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