2024年04月广东湛江廉江市招考聘用中小学教师130人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解.docxVIP

2024年04月广东湛江廉江市招考聘用中小学教师130人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

杨利伟：费俊龙

A.李敖：姚明

B.李宁：贾平凹

C.邓亚平：张怡宁

D.蒋大为：张艺谋??

解析：

参考答案：C

2、

敦煌壁画共有5万多平方米，若按高为1米来排列，有50多公里长，即使______，也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的______。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.浮光掠影?异彩纷呈

B.蜻蜓点水?丰富多彩

C.一目十行?源远流长

D.走马观花?博大精深??

解析：

参考答案：D

[解析]本题属于成语辨析题。“浮光掠影”比喻观察不细致、学习不深入、印象不深刻。“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入。文段中是观赏壁画不是做事，所以排除A、B两项。“一目十行”形容看书非常快与原意不符，排除。“走马观花”原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。第二个空，根据“内涵”可以得知应该选择“博大精深”。故选D。

3、

春风得意：闭月羞花

A.一发千钧：三顾茅庐

B.风木含悲：百花争艳

C.怒发冲冠：巧舌如簧

D.一日三秋：大彻大悟??

解析：

参考答案：D

[解析]春风得意和一日三秋都是主谓式成语；闭月羞花和大彻大悟都是联合式成语，D项正确。

4、

甲、乙、丙各出资5万元共同购买一辆汽车。之后，乙欲转让其对该车的份额。乙通知甲、丙后，甲、丙均表示愿出5万元买下乙的份额。那么，关于乙的份额，下列说法正确的是______。

A.应卖给甲

B.应卖给丙

C.应卖给先向乙表示购买者

D.由乙决定卖给甲或丙??

解析：

参考答案：D

[解析]按份共有财产的每个共有人有权要求将自己的份额分出或者转让。但在出售时，其他共有人在同等条件下，有优先购买的权利。如果几个共有人都欲购买，根据民法基本原则中的自愿原则，由出售人决定将其份额转让给谁。所以本题答案选择D项。

5、

“北美自由贸易区”是??3国于1992年8月12日宣布成立的，是发达国家和发展中国家共同参与的经济一体化组织。

A.美国、加拿大和智利

B.美国、加拿大和墨西哥

C.美国、智利和秘鲁

D.美国、阿根廷和巴西??

解析：

参考答案：B

[解析]“北美自由贸易区”是美国、加拿大和墨西哥3国。

6、

“小的是美好的”这句话，倘以我看，作为严格的美学命题恐怕站不住脚。比如古典诗人喜欢吟咏的小桥流水、樱桃小口之类，但究竟也有不少人取相反的爱好，去赞美跨海的桥或索菲娅?罗兰式的阔嘴。可见()。

A.没有绝对大，也没有绝对的小

B.“小的是美好的”不正确

C.没有绝对的美，也没有绝对的丑

D.大与小，哪一种形态算是美的，属于萝卜、白菜各有所爱之事??

解析：

参考答案：D

7、

她急匆匆地赶到图书馆去(?)有关笔迹鉴定的材料。

A.查询

B.查阅

C.翻阅

D.阅读??

解析：

参考答案：B

[解析]查阅：(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分。

8、

如果阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡。而联盟没有名存实亡。

??从这段文字可以推出______。

A.巴西没有参加联盟

B.巴西参加联盟

C.智利或巴西至少有一国没有参加联盟

D.阿根廷没有参加联盟??

解析：

参考答案：D

[解析]考查复言命题推理。题干中为两个充分条件假言。根据充分条件假言命题的推理规律，否定后件必然否定前件，联盟没有名存实亡→巴西和智利都没有抵制联盟→阿根廷没有参加联盟。所以答案选D。

9、

只要提起万泉河，人们多半会想到“万泉河水清又清”。持续不断的违法倾倒垃圾行为，在网民曝光、媒体______后才得到重视。这种懒政惰政的典型表现及对环保的“不上心”，不仅伤害了万泉河，更让政府承担的环保责任______，让“既要金山银山，又要绿水青山”的承诺______。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.曝光?丢失?落空

B.跟进?失色?失分

C.报道?失重?黯然

D.抨击?落空?空谈??

解析：

参考答案：B

[解析]第一空，“网民曝光”和“媒体______”二者是前后顺承关系，B项“跟进”、C项“报道”填入后均符合语意，A项“曝光”与前文的“曝光”语意重复，D项“抨击”语义过重，故排除A、D项。再看第二空，比较B、C项，“责任失重”搭配不当，排除C项，“责任失色”搭配恰当，且与第三空“失分”前后呼应。故本题选B。

10、

传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动