第四单元 第1课时 猜数游戏大单元教学课件一年级数学上册（北师大版2024秋）.pptx

小学数学·一年级（上）·北师大版第四单元第1课时猜数游戏

能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关6的加减法。在猜数游戏的活动中，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关6的加减法的计算方法。能应用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学就在身边。

运用所学的知识解决简单的实际问题。掌握有关6的加减法的计算方法。理解数学与日常生活的紧密联系，并运用于生活的辨证唯物主义思想，体验学习数学的价值。

看谁算得又对又快？4-1=3+2=1+3=3-1=5-3=2+2=1+2=4-2=2-1=325244321

同学们，根据图片列式计算吗？==3+255－14

理解加减法的意义

想一想，有几个？看图，你能列出算式吗？

想一想，有几个？求一共有几个棋子，就是把左手中的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起，用加法计算。42

想一想，有几个？426123456摆一摆

想一想，有几个？426接着数46往后数2个数

想一想，有几个？4加1等于5，再加1就是6。426

猜一猜，有几个？看图，你能列出算式吗？

猜一猜，有几个？求左手中有几个棋子，就是已知总数和一部分，求另一部分，用减法计算。63

猜一猜，有几个？划掉拿走3个，还剩下3个。633

猜一猜，有几个？划掉划掉3个，还剩下3个。633

利用6的合成计算6的加减法

分一分，填一填。

分一分，填一填。066156246

分一分，填一填。336426516606

分一分，填一填。60514233241506

说一说，填一填。说一说你是怎样计算的？

说一说，填一填。6一个盘子里有2个苹果，另一个盘子里有4个苹果，一共有6个苹果。24

说一说，填一填。一共有6只小猫，跑了4只小猫，还剩2只小猫。掉642

(教材P49“练一练”第1题)1.615615336633615561

(教材P49“练一练”第2题)2.3.画一画，填一填。(教材P49“练一练”第3题4.说一说。有5只小松鼠，1只松鼠妈妈，一共有6只松鼠。一共有6只小鸭，右边有1只，左边有5只。

5.（思维训练）说一说，6个放在2个盘子里，可以怎么放？615624633642651

今天你学会了什么？你是怎么学会的？

1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2，5和1，6和0。2.用6的加减法能解决生活中得数是6和6减几的实际问题。

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