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小学二年级表扬信

小学二年级表扬信1

尊敬的老师

您们好：我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大

家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，

快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，

在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美

好的祝愿。

段继宁很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她

们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高

徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规

范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要

求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认

真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加

油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她

的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻

找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，

这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自

己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的

爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健

康，万事如意。

某某年x月x日

小学二年级表扬信2

亲爱的同学：

上课了!上课了!同学们争先恐后地走进教室，我发现同学们的桌子上都有

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日记本，可我的桌子上却什么也没有，我的日记本到底去哪里了呢?我奇怪极

了。

正想着，丁老师亲切地说：“同学们，快坐好，上课了!”我听了，连忙坐

好，也没有时间再去想。丁老师和蔼可亲地对我们说：“同学们，我要特别表

扬几位同学，他们的日记有很大的进步，下面，我给大家读一读他们写的日

记。”教室里顿时鸦雀无声，丁老师首先读了我最好的朋友张瀛的日记，她写

的是母亲节为妈妈送康乃馨的事，我听了非常感动，觉得她写的比我的好多

了，我一定要向她学习。接下来是我后桌陈明宇的日记，他写的是母亲节帮妈

妈做家务的事，他用的词语和句子非常好，内容也让我很感动。

正欣赏着，只听见丁老师说：“下面，我给大家读一读赵成都同学的日

记。”我心里顿时感到一阵轻松，老师读完日记，我自豪地走上讲台，双手接

过老师手里的日记本，回到座位上，认真地读着丁老师给我写的评语，丁老师

的评语虽然短少，也给我带来了很多的信心。

通过这件事，我明白了：付出就有回报。为了我们生活的更好，爸爸的工

作在外地，每年只回家五六次，但他仍坚持在电话里给我辅导日记，在这里我

要真心感谢爸爸对我的关心和呵护，如果没有他的帮助，我的写作水平也不会

提高的这么快，这篇日记也不会在课堂上展示出来。希望爸爸在工作的时候，

多注意身体，多关心自己，我想对他说：“爸爸，放心吧，我会继续努力的，

不管发生什么事，我都不会灰心的。”

某某年x月x日

小学二年级表扬信3

亲爱的家长朋友：

大家好！

首先我要真诚地对大家说一声“谢谢你们！”

这是我从教十三年来过得最难忘的一个教师节！

家长和孩子们齐动手，在短短一个周末的时间里，为我们每个科任老师制

作了精美的礼物！周一当孩子们面带着甜美的微笑双手将这些特别的礼物递到

我们手中的时候，我们的心激动得都快跳出来了。当可爱的孩子们用稚嫩而真

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诚的声音对我们说“HappyTeacher’sDay?”的时候，我们的眼中噙满泪

水，那一刻，在我们的心中只有一个信念：多好的家长，多好的学生啊！我们

有什么理由不加倍努力工作呢，就算再苦再累也值啊！

亲爱的家长朋友们，可爱的孩子们，你们的礼物那么别出心裁！为我们带

来了节日的惊喜！刘俣恒同学的节日贺卡是和家长一同制作的，家长指导着孩

子剪裁，构图和涂色，还帮孩子填写甜美的小诗，几张精美的小卡张张图文并

茂，富有艺术性，令老师爱不释手；杨展博、李奕天、巴天