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专题5.1相交线
典例体系(本专题共70题36页)
一、知识点
对顶角、余角、补角。等角的余角或补角的性.
垂线、垂线段、垂线段的性质点到直线的距离.
同位角、内错角、同旁内角。本节内知识点较多,建议教学和学习时做好网络化,即了解知识之间的关联,
做到不缺不漏。
二、考点点拨与训练
考点1:相交线与对顶角
2021·o
典例:(全国七年级)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分ÐBOD,ÐAOC=70,ÐCOF
o
=90,
1
求:()ÐBOD的度数;
2
()写出图中互余的角;
3
()ÐEOF的度数.
170º2
【答案】();()ÐAOC和ÐBOF,ÐBOD和ÐBOF,ÐEOF和ÐEOD,ÐBOE和ÐEOF;
355º
().
【详解】
1o
解:()∵ÐAOC=70
∴ÐBOD=ÐAOC=70o;
2
()QÐAOB=180°,ÐCOF=90°,
\ÐAOC+ÐBOF=90°,
\ÐBOD+ÐBOF=90°,ÐDOE+ÐEOF=90°,
QOE平分ÐBOD,
\ÐBOE=ÐDOE,
\ÐBOE+ÐEOF=90°,
所以互余的角有:ÐAOC和ÐBOF,ÐBOD和ÐBOF,ÐEOF和ÐEOD,ÐBOE和ÐEOF;
3Qo
()OE平分ÐBOD,ÐBOD=70
\ÐBOE=35o,
QÐCOF=90o,且A、O、B三点在一条直线AB上,
\ÐBOF=ooo=o,
180-70-9020
\ÐEOF=ÐBOE+ÐBOF=20°+35°=55°.
方法或规律点拨
此题主要考查了角的和差计算,以及余角,角平分线的定义,关键是掌握余角定义,理清图形中角的关
系.
巩固练习
12021··12
.(重庆万州区七年级期末)下列各组角中,∠与∠是对顶角的是()
A.B.C.D.
B
【答案】
【详解】
根据两条直线相交,才能构成对顶角进行判断,
ACD
、、都不是由两条直线相交构成的图形,错误;
B是由两条直线相交构成的图形,正确.
B
故选:.
22020··
.(黑龙江哈尔滨市七年级期末)在下面四个图形中,Ð1与Ð2是对顶角的是().
A.B.
C.D.
B
【答案】
【详解】
A12
解:、∠与∠不是对顶角,故此选项不符合题意;
B12
、∠与∠是对顶角,故此选项符合题意;
C12
、∠与∠不是对顶角,故此选项不符合题意;
D12
、∠与∠不是对顶角,故此选项不符合题意;
B
故选择:.
3.(2020·洛阳市第五中学九年级期中)下列说法中,正确的是
A.相等的角是对顶角B.有公共点并且相等的角是对顶角
C.如果Ð1和Ð2是对顶角,那么Ð1=Ð2D.两条直线相交所成的角是对顶角
C
【答案】
【详解】
A、对顶角是有公共顶点,且两边互为反向延长线,相等只是其性质,错误;
B、对顶角应该是有公共顶点,且两边互为反向延长线,错误;
C、角的两边互为
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