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期中素养综合测试
满分100分用时45分钟考试范围:第一至第四单元
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(2024陕西咸阳三原期中)英国《自然》杂志评估,中国在2019年首次成为“化学第一大国”。下列不属于化学研究范畴的是 ()
A.研制高效低毒农药,促进粮食增收 B.研发新物质,使世界变得绚丽多彩
C.使用清洁能源,减少环境污染 D.研发人工智能
2.【跨学科·语文】(2O23四川达州中考)我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是 ()
A.白玉为堂金作马 B.暗香浮动月黄昏 C.蜡炬成灰泪始干 D.日照香炉生紫烟
3.(2O23安徽中考)镁在国防工业中应12Mg用广泛,镁元素的相关信息如图所镁示,下列有关说法正确的是 ()
A.镁燃烧产生明亮的光,可用于制作照明弹 B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁原子核外电子数为24 D.碳-12原子质量为a,则镁原子质量为24.31a
4.(2O23湖南娄底中考)下列实验操作正确的是 ()
A.过滤 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.读取读数
5.(2O24江苏海安期末)性质决定用途,下列物质的用途主要体现了其化学性质的是 ()
A.氧气用于医疗急救 B.金属铜用作导线 C.活性炭用于制糖脱色 D.稀有气体用于制作霓虹灯
6.(2O23河南中考)实验室用高锰酸钾受热分解制氧气,反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括 ()
A.+2 B.+4 C.+6 D.+7
7.(2O24山东潍坊昌乐期中)对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列关于物质燃烧现象的描述正确的是 ()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色的火焰,生成有刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
8.(2O24广西防城港防城期末)图中“○”“○”分别表示不同的原子,下列图示可能表示氧化物的是 ()
9.【跨学科·素养·化学观念】(2O23青海中考)下列宏观事实的微观解释错误的是 ()
A.一滴水中大约含有1.67×1O21个水分子水分子很小
B.酒精温度计放入热水中,液柱升高分子的大小随温度的升高而增大
C.将氧气压缩储存于钢瓶中——分子之间有间隔
D.瓜果飘香——分子在不停运动
10.【模型法】(2O24福建福州晋安期中改编)模型认知是化学学科的重要素养,下列模型不正确的是 ()
A.地壳中元素含量 B.氮元素的化合价 C.原子结构 D.化学反应关系
11.【创新装置】(2O24安徽芜湖四十三中期中)李明明同学查阅资料发现P2O,有毒,在教材实验的启发下设计了如图所示的实验,用于测定空气中O2的含量(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积)。下列有关该实验的说法错误的是 ()
A.连接好装置,用弹簧夹夹住气球嘴,向外拉注射器,松手后注射器恢复至原来位置,则装置气密性良好
B.足量的铜粉是实验成功的关键之一
C.实验中反复推拉注射器活塞可以使反应进行得更加充分
D.若硬质玻璃管的容积为50mL,则实验结束时注射器中气体的体积理论上约为9.5mL
12.(2O24广西河池凤山期中)由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,已知硫元素的质量分数为16%,则氧元素的质量分数为 ()
A.58% B.62% C.72% D.78%
二、填空题(共26分)
13.(2O23广西中考)(5分)用化学用语填空。
(1)氢离子_______;(2)钠元素_______;(3)氮分子_______;(4)3个磷原子_______;(5)氯化钾_______。
14.【跨学科·素养·化学观念】(2O23甘肃武威中考)(8分)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:
实验室制取气体,请回答下列问题。(提示:浓硫酸具有吸水性,可干燥氧气)
(1)标号①的仪器名称是_______。
(2)你认为选用B作发生装置,优点是_____________________;请指出装置C中存在的一处错误:____________________________。
(3)改进装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先____________________________,再装入药品,进行实验。
①所选装置的连接顺序为______________(从左到
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