八年级物理全册 第九章 浮力导学案(无答案)(新版)沪科版(1) .pdfVIP

第九章浮力

课程标准

1.通过实验，认识浮力。

2.探究浮力大小与哪些因素有关。

3.知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。

学情分析

整体分析：

本章是在学习压强知识的基础上认识浮力的。探究浮力大小与哪些因素有关的实验，以

及物体的浮沉条件及其应用是中考考查的热点，也是学生学习的难点。

教学活动应该设计的内容及强化的知识点：

1.浮力产生的原因；

2.影响浮力大小因素的实验探究过程；

3.知道阿基米德原理的内容和公式；

4.明确物体的浮沉条件；会运用物体的浮沉条件说明生产、生活中一些现象。

解决设想：

1、演示“探究浮力大小影响因素”的实验，加深学生对实验过程和实验结论的理解。

2、展示潜水艇模型，说明浮沉条件及其应用。

回顾思考

1、浮力是怎样产生的？并在下图中画出物体受到的浮力。

2、实验探究：探究浮力的大小与哪些因素有关

（1）实验器材：__________、圆柱体(铁块)、细线、烧杯、水、浓盐水.

（2）实验方法：_________法.

（3）问题探究

①实验中怎样计算物体受到的浮力大小？

②如何设计实验探究浮力的大小与液体密度是否有关？

③如何设计实验探究浮力的大小与排开液体的体积是否有关？

④怎样设计实验探究浮力的大小与浸没深度是否有关？

3、实验探究：阿基米德原理

（1）实验器材：__________、石块、细线、溢水杯、小烧杯、水.

（2）实验原理：___________(称重法).

（3）实验结论：F＝G＝ρgV.

浮排液排

（4）问题探究：

1

①本实验的目的是研究哪两个力之间的大小关系？

②怎样测出物体受到的浮力？

③怎样测出物体排开的液体的重力？

④在探究过程中如果溢水杯中的水没有加满，会造成什么影响？

⑤在探究过程中为什么要先测量物体的重力和空杯的重力？

4、物体的浮沉条件

（1）浮沉条件

（2）应用

(1)密度计：测液体密度，它所受的浮力总是_____它受到的重力.

(2)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会___，饱满的种子会____.

(3)潜水艇：靠_________来实现浮沉.

(4)热气球：内部充的气体密度_____外部气体密度.

赛场热身

1.（2013·凉山中考）

2

2.（2013·龙岩中考）如图所示，重5N的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到的浮力为

（）

3.（2013·眉山中考）一艘轮船从重庆驶入上海，在上海码头卸下货物后停泊。下列说法

正确的是（）

A．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”减小

B．轮船所受浮力减小，将上浮一些，轮船的“排水量”不变

C．轮船所受浮力不变，将下沉一些，轮船的“排水量”减小

D．轮船所受浮力减小，将下沉一些，轮船的“排水量”不变

4.（2013·滨州中考）

5．（2013·沈阳中考）普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中，它所受的浮力逐

渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若潜水艇悬浮在海水中，当用压缩空

气把水舱中的海水排出一部分时，潜水艇将________（选填“上浮”或“下沉”）；在露出

海面之前，潜水艇所受的浮力将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

6.（2013·阜新中考）如图6所示.重0.5N的木块漂浮在水面上.木块的下表面距水面2cm.

此时木块受到的浮力为_________N，木块下表面受到水的压强是_________Pa(g=10N/kg);

如果将水中加入一些盐，待盐熔化后木块受到的浮力__________(选填“变大”、“变小”或

“不变”)。

7.（2013·锦州中考）

3

8.（2013·徐州