八年级上册全册全套试卷试卷(含答案) .pdfVIP

八年级上册全册全套试卷试卷（word版含答案）

一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）

1．用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢

尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨

动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，

发出声音的音调越_____；由此可得出结论：音调的高低与_____有关．当尺子伸出桌面超

过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____．

（2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢

尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是_____．

【答案】慢低发声物体的振动频率钢尺的振动频率低于20Hz保持钢尺伸出桌面的

长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

【解析】

1

（）尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越

慢，发出声音的音调越低；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；当

尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺

振动频率小于20Hz；

2

（）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢

尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变；保持钢尺伸出桌面的的长度

不变，用大小不同的力拨动钢尺．

120Hz

故答案为（）慢；低；频率；钢尺振动频率小于；

2

（）保持钢尺伸出桌面的的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺．

(1).(2).(3).(4).20Hz(5).

故答案为：慢低频率钢尺振动频率小于保持

钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺

【】

点睛音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，

物体振动越慢，音调就越低；

人能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到

20000Hz；

2．在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他

决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验：

______

（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验；

（2）选用编号A、C的两根琴弦进行实验，是为了验证猜想_______；

______________

（3）如果小明还想验证猜想三，则他可以选择编号为、的琴弦进行实验，

此时表中所缺的数据应该填_______．

ABCD0.76

【答案】二

【解析】

（1）根据控制变量法的思路，为了验证猜想一，应选择长度和材料相同，而横截面积不同

AB

的琴弦，所以应选用编号为和的琴弦进行实验；

（2）选用编号A、C的两根琴弦进行实验，材料和横截面积相同，而长度不同，所以是为

了验证猜想二；

（3）验证猜想三，同样根据控制变量法的思路，应保证横截面积和长度相同，而材料不同

CD；

的琴弦进行实验，所以则他可以选择编号为和