2024_2025学年高中政治课时跟踪检测十八用对立统一的观点看问题含解析新人教版必修4.docVIP

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课时跟踪检测（十八）用对立统一的观点看问题

一、选择题

1．实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必需牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为()

A．事物性质由主要冲突确定

B．关键部分对整体起确定作用

C．主要冲突对事物发展起确定作用

D．辩证否定是事物发展的根本动力

解析：选C实体经济是国民经济的根基。振兴实体经济，必需牵住创新这个“牛鼻子”，依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。这是因为主要冲突对事物发展起确定作用，故C项入选。A项错误，事物的性质主要是由主要冲突的主要方面确定的。B项在材料中没有体现。D项错误，冲突是事物发展的源泉和动力。

主次冲突和冲突主次方面相互关系原理要求我们在实际工作中坚持两点论和重点论的统一。据此回答2～3题。

2．两点论和重点论的关系是()

A．统一的，两者没有任何区分

B．对立统一的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，二者紧密相连

C．对立的，讲两点就不能讲重点，讲重点就是侧重在某一个方面

D．两点论与重点论没有任何联系

解析：选B本题考查课本基础学问。应当明确两点与重点是对立统一的，而不是孤立的、相互分别的。

3．下列能体现两点论和重点论统一的做法是()

A．想问题、办事情既要抓住重点，又要统筹兼顾

B．一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设

C．在生产方面，既抓速度和数量，又抓效益和质量

D．只要自由，不要纪律，只讲民主，不讲法制

解析：选A抓重点强调的是重点论，统筹兼顾强调的是两点论，故A项符合题意；B、C两项强调的是两手都要抓，即两点论；D项割裂了二者的关系，不符合题意。

4．超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚担心到不耐烦乃至反感、厌烦，甚至出现“我偏要这样”的抗拒心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应须要()

①敬重规律，因为规律是客观的，不以人的意志为转移②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必定引起质变

③留意方法，因为详细问题详细分析是解决问题的关键

④避开刺激，因为意识对人体生理活动具有调整和限制作用

A．①④ B．①③

C．②③ D．②④

解析：选B超限效应启示我们要敬重规律，①正确；“数落”过多，会出现抗拒心理和行为，启示我们要留意方法，要详细问题详细分析，③正确；量变达到肯定程度才会引起质变，②说法错误；材料没涉及意识的作用，④不符合题意。该题选B项。

5．为清除对市场主体的不合理束缚和羁绊，国务院要求：对没有法律法规依据的准入类职业资格认证一律取消；对有法律法规依据，但与国家平安、公共平安、公民人身财产平安关系不亲密的资格认证，按程序提请修订法律法规后予以取消。这一要求()

①实现了真理的客观性与条件性的统一②体现了经济基础要适应上层建筑状况③符合详细问题详细分析的原则④既发挥了主观能动性，又敬重了客观规律性

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

解析：选D题干中的做法要求我们要坚持详细问题详细分析，既要发挥主观能动性，又要敬重规律，③④正确；材料没有涉及真理，①不选；上层建筑要适应经济基础，②说法错误。该题选D项。

6．视察漫画，带给我们的哲学启示是()

A．做事情要重视真理的指导作用

B．要看到事物与事物之间的联系

C．要有全局观念，从整体动身

D．要从实际动身详细问题详细分析

解析：选D漫画中的修树人不问树的详细状况，只是根据统一的标准对树木进行修理。这启示我们办事情要从客观实际动身，详细问题详细分析。A、B、C三项与题意不符。

7．民间俗语寓意深远，代代相传，凝合着广阔劳动人民的才智。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是()

①冲突中的两个方面既相互对立，又相互统一

②详细分析冲突的特别性是正确相识冲突的重要前提

③冲突的普遍性与特别性是详细的历史的统一

④离开对详细冲突的详细分析就不能正确解决冲突

A．①②B．①④C．②④ D．③④

解析：选C本题考查冲突的概念、冲突的特别性、冲突普遍性和特别性的辩证关系等学问，意在考查考生运用所学哲学道理分析解决实际问题的实力。材料反映的是，我们正确相识事物和解决问题，必需区分不同事物的不同冲突，坚持详细问题详细分析的原则，故选②④，①③与题意不符。

二、非选择题

8．江西是文化资源大省，红色文化、绿色文化、古色文化，像一颗颗绚烂的明珠，遍布赣鄱大地，绽放出刺眼的光彩，释放出迷人的魅力。为推动文化强省建设，江西省在分析和把握江西文化的优势和劣势基础上，实施重点文化惠民工程，推动全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有江西特色、独