学校班主任工作室建设方案.docx

学校班主任工作室建设方案

一、工作室的定位及目标

1、定位

学校班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，旨在搭建一个班主任专业成长、经验交流、教育研究与实践探索的平台。工作室将聚焦班主任队伍建设，提升班主任的专业素质和教育教学能力，为学校教育质量的提高贡献力量。

2、目标

（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需要实现个人提升，确保工作室初步建成并发挥作用，服务我校。具体包括：

-提升挂牌负责人的领导力、组织协调能力和教育教学研究能力；

-培养核心成员的教育教学专业素养，提高其在班级管理和教育教学方面的专业水平。

（2）建立并逐步完善一整套管理培育机制，包括：

-制定班主任